體育教育專業(yè)實習生管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教育實習是師范院校教育專業(yè)“師范性”的象征，“與其他相關(guān)專業(yè)相比,體育專業(yè)在實習的時間上有延展性?！盵1]對體育專業(yè)的學生來講教育實習是體育教育師資培養(yǎng)中非常重要的課程，學生在教育實習過程中的專業(yè)技能得到提高，實踐經(jīng)驗得到豐富。教育實習管理工作是實現(xiàn)教育實習目標的關(guān)鍵。多年來，教育改革已取得突破性的進展，教育實習管理也在大步的向前趕，為了適應(yīng)社會對體育教育人才的需求，加強體育教育專業(yè)實習生管理是刻不容緩的事，為了適應(yīng)教育的發(fā)展，體育教育

2、實習生的管理是至關(guān)重要的。
　　本文運用問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計等方法對哈爾濱師范大學體育教育專業(yè)學生的實習狀況進行研究分析。將參與到實習中的體育教師與學生作為調(diào)查對象，以體育專業(yè)實習生管理為切入點，實地走訪了體育教育專業(yè)實習生所在的22所實習學校，展開了詳細的調(diào)查研究。通過分析找出實習管理過程中存在的一些問題，針對問題提出合理化建議。
　　根據(jù)論文內(nèi)容得出以下6點結(jié)論：
　　1、體育科學學院對教育實習工作重視程度

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