基于語料庫的大學英語4級和6級英語作文從屬連詞使用傾向的研究.pdf

1、分 類 號UD C密 級單位 代碼 1 衛(wèi)151基 于語料庫 的大學英語 4 級和 6 級英語作文從屬連 詞使用傾 向的研 究劉瑜指 導(dǎo) 教 師 羅 衛(wèi) 華 職 稱 教 授學位 授 予 單 位 大 連 海 事 大 學申請 學位 級 別 碩 士 學 科 與 專業(yè) 外 國語 言學 及 應(yīng) 用 語 言 學論 文 完 成 日期 200 8 年 5 月 論 文 答 辯 日期 2008 年 6 月 28 日答 辯 委 員會 主 席中文摘要摘 要從

2、屬 連 詞 作 為連 接 小句 的 主 要 連 接 詞 之 一 在 語 篇 銜 接 和 連 貫 中起 著 重 要 作用 。雖然 從 屬 連詞 己經(jīng) 引起 了許 多學者 的注 意 ，但 是這 些 學者 并沒有 對 從屬連 詞進行 詳細 的研 究 ，僅 僅將 從屬 連 詞 作 為連接 詞 的一部 分進 行 研 究 。因此 ，在 本研究 中作者 將 專 門對從屬連詞 作 為單獨 的語法現(xiàn) 象進行 具體 的研 究 ?；?于從 屬 連詞 在 篇

3、章 中的重 要 作 用 ，因此 對 學 習者 從屬 連 詞使 用 情 況 的研 究便顯 得 至 為重 要 。本研 究 旨在 通 過 與英語 本 族 語 者從 屬 連 詞 使 用情 況 的對 比，揭示 出中 國非英 語專業(yè) 學 生從屬連詞 使用 的傾 向以及 導(dǎo)致 這種 傾 向的可 能 因素 。在本研 究 中，C LE C 的兩個 子語 料庫 ST 3 和 ST 4 代 表 中國非 英語 專業(yè) 學 生 的書面語 ，而 B R O W N

4、語 料庫 代表 英語 本族語 者 的書面語 。 由于 本研 究是 以語料庫為基礎(chǔ) 的研 究 ，因此首先要對三個語料庫 中從屬連詞 的總頻率進行 比較 ， 目的是發(fā)現(xiàn) 中 國非 英語 專 業(yè)學 生使用 從 屬 連詞 的總 的傾 向。其 次 ，為 了揭 示 造 成 中 國非英語 專業(yè) 學 生這 種使用 傾 向的可 能 因素 ，對這 三 個語 料庫 中前 10 個 使 用頻率 最 高的從屬連詞 以及過度使用和少用 的從屬連詞分別進行 了比較

5、。本研 究 發(fā) 現(xiàn) ， 中 國非 英 語 專業(yè) 學 生在 從 屬連 詞 的總 體使 用 上 呈過 度 使用 的傾向，但 對 某 些 從屬連 詞 的使用 出現(xiàn) 了少用 的傾 向。而 對 于這 些 特 點 的研 究表 明 ，(1) 中 國非英語 專業(yè) 學 生對從屬 連 詞 的詞 義和 詞性 了解 不充 分 ， (2) 中 國非英語 專業(yè) 學 生在 從屬連 詞 的使用 上缺 少語體 意識 ， (3) 語 言遷移 對 中 國非英語 專業(yè)學 生