中小學教師社會閱讀現狀調查研究——以石家莊市元氏縣區(qū)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本課題對國內外關于社會閱讀和教師閱讀的文獻進行歸納總結,在借鑒圖書館學、情報學、教育理論學、社會學、心理學等相關學科研究成果的基礎上對石家莊市元氏縣區(qū)中小學教師群體的社會閱讀現狀進行研究,并分析問題成因,提出對策。第一部分是對中小學教師社會閱讀的研究現狀進行梳理和總結,闡述本文的研究背景和研究意義。該部分主要通過文獻整理來總結研究現狀。第二部分是對中小學教師社會閱讀相關問題的闡述。第三部分是石家莊市元氏縣區(qū)中小學教師群體社會閱讀現狀的調

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