創(chuàng)新視角下吉林省體育學(xué)碩士研究生教育生態(tài)環(huán)境研究.pdf

1、學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：1020810208圖書分類號：圖書分類號：G812.5G812.5學(xué)號：號：201201026201201026密級：級：公開碩士學(xué)位論文創(chuàng)新視角下吉林省體育學(xué)碩士研究生教育生創(chuàng)新視角下吉林省體育學(xué)碩士研究生教育生態(tài)環(huán)境研究態(tài)環(huán)境研究ResearchonEcologicalEducationEnvironmentofSptsMasterGraduatesinJilinProvincefromInnovationPo

2、int作者姓名作者姓名：齊航____學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)：體育學(xué)體育學(xué)研究方向研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師：鐘澤完成時間完成時間：20152015年5月3030日I中文摘要中文摘要創(chuàng)新教育近年來已成為教育的熱門話題，創(chuàng)新教育質(zhì)量的差異直接影響著學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高。教育生態(tài)環(huán)境可以理解教育的教育過程中教育品質(zhì)提高的基本保證，是教育的可持續(xù)發(fā)展的復(fù)雜的系統(tǒng)。所以優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境更加成為提高創(chuàng)新教育質(zhì)量

3、的前提條件。體育學(xué)碩士研究生教育作為高層次體育人才培養(yǎng)教育有著至關(guān)重要的作用，體育學(xué)碩士研究生教育在招生和選材有著其特殊性，所以以創(chuàng)新的視角通過優(yōu)化體育學(xué)碩士研究生教育生態(tài)環(huán)境，是提高體育學(xué)碩士研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的根本。論文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法，以吉林省具有體育學(xué)碩士研究生授權(quán)單位的高校的教育生態(tài)環(huán)境（即吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、北華大學(xué)、吉林師范大學(xué)、吉林體育學(xué)院）進行研究。通過對吉林省體

4、育學(xué)碩士學(xué)科現(xiàn)狀、招生現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、考核方式和創(chuàng)新教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究，以實地考察、問卷調(diào)查和對培養(yǎng)院校的體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案進行收集和總結(jié)的方式進行研究。旨在整理總結(jié)出創(chuàng)新視角下體育學(xué)碩士研究生教育生態(tài)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特征和制約體育學(xué)碩士研究生教育生態(tài)環(huán)境構(gòu)建的因素，深入分析當前吉林省體育學(xué)碩士研究生的教育生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀和存在的問題。研究得出：一是吉林省體育碩士研究生教育自然環(huán)境存在著一定程度的問題，雖然有部分學(xué)校專門建立了信息資源庫，

5、但是學(xué)生在進行學(xué)術(shù)研究的時候?qū)τ谶@部分的使用效率比較低，而且相關(guān)實驗室等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)存在一定程度的問題。二是吉林省體育碩士研究生教育社會生態(tài)環(huán)境的實際情況還是相對比較樂觀，老師和學(xué)生都具備一定的創(chuàng)新意識，但是實際的學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果較少，社會環(huán)境的整體還是不容樂觀。三是吉林省體育碩士研究生教育制度環(huán)境整體來說相對合理，但是在錄取的方式上，課程的設(shè)置上，以及學(xué)校相關(guān)的激勵制度上存在問題，學(xué)術(shù)創(chuàng)新的實際支持力度不大。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：創(chuàng)新視角下，