表象訓練在吉林體育學院網(wǎng)球截擊技術教學中的實踐研究.pdf

1、在現(xiàn)代網(wǎng)球運動中，上網(wǎng)截擊屬于是一項掌控靈活多變的運動技術動作，網(wǎng)球上網(wǎng)截擊的成功率高低直接影響到比賽結果的勝負。上網(wǎng)截擊這個技術動作是由我們自身掌握的一項非常重要的技術，它最大極限性地發(fā)揮優(yōu)勢，壓制對手的但同時為自己營造得分機會，在可以再網(wǎng)球運動中多項靈活運用的技術動作，這需要自己掌握合理的角度并判斷合理的時機之后來施展技術動作從而形成最初的腦表象。本文將表象訓練應用于網(wǎng)球的上網(wǎng)截擊技術動作中，結果相關學科心理學的教學，吸取中國網(wǎng)球與

2、全世界網(wǎng)球運動發(fā)展的最前沿技術，針對表象訓練進行了大面積的收集工作，多年的研究，將表象與網(wǎng)球技術相結合，豐富了網(wǎng)球教學的多樣化，從而更好的培養(yǎng)網(wǎng)球學員，大幅度提升對技術動作的認知和記憶，同時提升了網(wǎng)球教學的效果性。通過本文對此的研究分析參照實驗結果進行對比，以此得出本文以下結論：
　　（1）在吉林體育學院網(wǎng)球截擊教學的運用中表象訓練教學法要比傳統(tǒng)教學法更能提高學習的積極性，并且能更好的促進學生的上網(wǎng)截擊成功率以及上網(wǎng)時機的把握；<