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1、合作學(xué)習(xí)法自上世紀90年代引入中國以來，在國內(nèi)取得了很大的發(fā)展。本研究主要探討了合作學(xué)習(xí)法對大學(xué)英語口語教學(xué)的影響。 我國大學(xué)生的英語成績普遍不錯，但學(xué)生的英語口語和交際能力卻比較差，大部分大學(xué)畢業(yè)生不能流利地說英語。這除了英語口語教學(xué)不夠受重視之外，主要是教學(xué)方法不當。眾多教學(xué)實踐證明合作學(xué)習(xí)法能大大改善英語教學(xué)環(huán)境和成效。合作學(xué)習(xí)是依據(jù)學(xué)生的個體因素把學(xué)生分成2-6人的異質(zhì)小組，讓學(xué)生在小組中互助合作，達成共同的學(xué)習(xí)目標，并
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