中英非語(yǔ)言交際研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf

1、跨文化交際包括語(yǔ)言交際和非語(yǔ)言交際兩種形式。語(yǔ)言作為人類的交際工具之一,它的重要性顯而易見(jiàn),但它并不是唯一的工具。人們運(yùn)用語(yǔ)言手段進(jìn)行交流時(shí),還會(huì)調(diào)動(dòng)姿勢(shì)、表情、手勢(shì)、服飾、空間等手段來(lái)傳播信息,然而這些非語(yǔ)言行為和手段卻常被人們所忽略。近年來(lái),對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注跨文化交際這一課題,并且不少高校開(kāi)設(shè)了跨文化交際的相關(guān)課程,但是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)較多地停留在語(yǔ)言交際這一層面,忽視了非語(yǔ)言交際在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重要地位,并且缺乏將非語(yǔ)言交際

2、與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合。
　　本文從非語(yǔ)言交際的角度出發(fā),著重對(duì)中英非語(yǔ)言交際的文化差異進(jìn)行論述,并進(jìn)一步探討非語(yǔ)言交際在對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)中的教學(xué)方法,以及教師如何適當(dāng)運(yùn)用非語(yǔ)言交際來(lái)提高課堂效率和優(yōu)化教學(xué)效果。 本文分為五章。第一章為緒論,介紹非語(yǔ)言交際的研究背景、研究?jī)r(jià)值,以及國(guó)內(nèi)外非語(yǔ)言交際的研究現(xiàn)狀;第二章是關(guān)于非語(yǔ)言交際的理論概述,系統(tǒng)論述了非語(yǔ)言交際的定義、非語(yǔ)言交際和語(yǔ)言交際的區(qū)別、非語(yǔ)言交際的作用、種類,并且說(shuō)明非語(yǔ)