2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、語篇是一個具有完整意義的語義單位。它與句子的關(guān)系不是大小關(guān)系,而是“實現(xiàn)關(guān)系”,即語篇依靠句子實現(xiàn),但語篇不是句子的任意堆砌。構(gòu)成語篇的句子在意義和結(jié)構(gòu)上都是相關(guān)的,有照應(yīng)手段將其聯(lián)系在一起。語篇長短不一,一個句子、短語甚至一個單詞都可以構(gòu)成語篇。因此,我們可以狹義地認(rèn)為語篇是由詞、句子按照一定的照應(yīng)手段構(gòu)成的。本文基于思維和語言之間的關(guān)系,對比分析中英思維模式對語篇構(gòu)成產(chǎn)生的影響。
   思維與語言之間的關(guān)系,不僅是哲學(xué)、心理

2、學(xué)所關(guān)注的主要議題之一,同時也涉及“薩丕爾-沃爾夫假說”。在認(rèn)知語言學(xué)中,思維既是認(rèn)知的核心,又是屬于認(rèn)知過程的;思維和語言的關(guān)系集中體現(xiàn)了一種映射關(guān)系:認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為人們之間用同一種語言表達(dá)某種思想或情感時都體現(xiàn)出約定俗成的意象。認(rèn)知語言學(xué)中的象似性是指語言結(jié)構(gòu)與人的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)之間的自然聯(lián)系,即語言結(jié)構(gòu)直接映照經(jīng)驗結(jié)構(gòu)。
   在分析中英思維模式對語篇構(gòu)成產(chǎn)生的影響過程中,本文作者探索的觸角并未局限于哲學(xué)、心理學(xué)和文化層面,而是

3、進(jìn)一步采用了認(rèn)知語言學(xué)中的方法,在映射視角下,挖掘造成中英思維模式對語篇構(gòu)成產(chǎn)生影響的認(rèn)知根源。試圖在具體的語言分析中驗證認(rèn)知語言學(xué)的理論。
   本文由六個章節(jié)組成。
   第一章前言部分闡明了論文研究的目的、意義、以及整篇論文的結(jié)構(gòu)。
   第二章文獻(xiàn)綜述回顧了歷史上國內(nèi)外學(xué)者在思維和語言關(guān)系上的研究,最后指出這些研究的貢獻(xiàn)性和局限性。
   第三章概述了本文所涉及的理論,為整個論文打下了理論基礎(chǔ)。<

4、br>   第四章從兩國認(rèn)知特點分析造成中英思維差異的認(rèn)知根源,論述中英思維模式差異的具體表現(xiàn)。
   第五章從思維和語言的映射關(guān)系出發(fā),從措詞,句子結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)三方面,運用實例分析了中英不同思維模式對語篇構(gòu)成的影響。
   第六章為結(jié)語,在以上討論的基礎(chǔ)上,對整篇論文進(jìn)行總結(jié),并闡述該論文所具有的實踐意義和局限性:中英思維模式差異只是導(dǎo)致語篇構(gòu)成不同的表層原因,其真正的根源是兩民族認(rèn)知上的分歧。因此,我們要想徹底解

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