Excel專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站研究與開發(fā).pdf

1、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站(theSpecialSubjectLearningWebsite)作為一種興起時(shí)間不長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。它以專題知識(shí)的建設(shè)為向?qū)В簿褪撬倪x材往往來自教學(xué)中的某一個(gè)具體的內(nèi)容或者是某一個(gè)模塊化的內(nèi)容（如本論文中探討的excel的學(xué)習(xí)）;為學(xué)生提供了一個(gè)基于資源的學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生可以利用該網(wǎng)站的資源進(jìn)行學(xué)習(xí);以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、協(xié)作能力、探究能力的目的，最終使得學(xué)生在創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和信息素養(yǎng)等方面得到提高的目標(biāo)。但是，我

2、們卻發(fā)現(xiàn)了這樣的情況:網(wǎng)站的數(shù)量很少，尤其是信息技術(shù)教學(xué)方面;網(wǎng)站質(zhì)量不高，以靜態(tài)網(wǎng)站為主，缺乏良好的交互性;缺乏一定的實(shí)用性。
　　本文主要按照以下方式對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述:首先，筆者對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，提出構(gòu)建專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的目的與意義以及本專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的創(chuàng)新點(diǎn);第二，筆者主要介紹本網(wǎng)站所涉及到的建構(gòu)學(xué)習(xí)主義、多元智能學(xué)習(xí)理論和人本主義學(xué)習(xí)理論等有關(guān)教學(xué)理論;第三，筆者介紹了有關(guān)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的相關(guān)概念，這類網(wǎng)站的特點(diǎn)，專