2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩88頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,知識管理日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn);隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及通訊技術(shù)的發(fā)展,虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境日益成為人們研究的重點(diǎn)。現(xiàn)有的知識管理在學(xué)習(xí)型企業(yè)中愈來愈受到青睞,知識管理在經(jīng)濟(jì)競爭中凸顯出重要的戰(zhàn)略地位,而知識管理在教育領(lǐng)域是以圖書館的形式出現(xiàn),教育知識管理還沒有發(fā)揮出它應(yīng)有的作用;虛擬現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)方法是以技術(shù)和教學(xué)理論驅(qū)動的,沒有考慮到知識流動和人的相互作用的重要性,甚至單方面的著重用戶的單向體驗(yàn)。本文基于“信息技

2、術(shù)課程資源庫研制”項(xiàng)目和本身的教與學(xué)的體驗(yàn),對基于教育知識管理的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建進(jìn)行了較為深入的理論研究與實(shí)踐驗(yàn)證。在本論文中,教育知識管理成為理念的先導(dǎo),虛擬現(xiàn)實(shí)以用戶體驗(yàn)為中心,強(qiáng)調(diào)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中知識的流動和人的相互作用,提出了構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵成敗因素:文化、管理、技術(shù)的保障和知識沉淀、知識共享、知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用、知識創(chuàng)新形成的知識之輪的良性驅(qū)動。 本文首先提出了教育知識管理、虛擬現(xiàn)實(shí)的研究背景、現(xiàn)狀、成果、問題。

3、 第二,本文將教育知識管理和虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,提出了虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建的理論框架:知識定義、分類、冰山模型;教育知識管理體系搭建的關(guān)鍵要素和重要保障;建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)型組織理論、情境教育理論;虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的社會背景和基本特征等等。 第三,本文用案例串講的形式論證教育知識的良性管理對構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的推動和深化作用。 第四,本文從組織架構(gòu)的宏觀角度、從教學(xué)設(shè)計(jì)的微觀角度、從軟件工程的思想來論證和說明構(gòu)建開發(fā)和設(shè)計(jì)虛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論