2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:采用基底核注射鵝膏蕈氨酸(IBO)的方法建立SD大鼠阿爾茨海默病(AD)模型,觀察腹腔注射姜黃素對(duì)AD大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響;進(jìn)一步觀察腹腔注射姜黃素對(duì)大鼠海馬RAGE、ERK1/2蛋白表達(dá)的影響,探討姜黃素能否顯著下調(diào)RAGE-ERK1/2-NF-kB信號(hào)通路而達(dá)到治療AD的作用。
   方法:雄性SD大鼠48只,體重230±20g,手術(shù)前48h測(cè)水迷宮學(xué)習(xí)1d,去除先天癡呆(潛伏期>平均值±2×標(biāo)準(zhǔn)差)和游泳姿勢(shì)不良者

2、,將合格大鼠隨機(jī)分為4組(n=12):手術(shù)組(O組),雙側(cè)基底核注射IBO以建立AD模型;溶劑對(duì)照組(R組),手術(shù)造成AD模型,給予造模前連續(xù)3d和造模后連續(xù)5d腹腔注射玉米油2-2.4ml/只/d;姜黃素組(C組),手術(shù)造成AD模型,給予造模前連續(xù)3d和造模后連續(xù)5d腹腔注射玉米油溶解的姜黃素200mg/kg/d;正常組(N組):不做任何處理。C組、R組、O組術(shù)后一周與N組一起進(jìn)行連續(xù)6d的Morris定位航行測(cè)驗(yàn),所有大鼠在最后1d

3、迷宮測(cè)試后處死,免疫組織化學(xué)檢測(cè)各組海馬CA1區(qū)及CA3區(qū)神經(jīng)元RAGE、ERK1/2蛋白的表達(dá)(n=6),免疫印跡法檢測(cè)大鼠海馬RAGE、ERK1/2蛋白的表達(dá)情況(n=6)。
   結(jié)果:
   1.腹腔注射姜黃素對(duì)大鼠MWM的影響:各組大鼠在水迷宮第1d平均逃避潛伏期(AEL)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),O組大鼠每天AEL值比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。C組大鼠隨著水迷宮天數(shù)的增加AEL有不同程度的減

4、少,至第6 d AEL減少到最低值;與O組比較,AEL明顯縮短(P<0.01),與R組比較,AEL也明顯縮短(P<0.05);與N組比較AEL值差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
   2.姜黃素對(duì)ERK1/2表達(dá)的影響:免疫組化結(jié)果顯示:與O組、R組比較,C組大鼠海馬CA1區(qū)、CA3區(qū)ERK1/2陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)表達(dá)顯著減少(P<0.01),與N組比較,C組大鼠海馬CA1區(qū)、CA3區(qū)ERK1/2陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)表達(dá)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0

5、.05)。免疫印跡法顯示:與O組、R組比較,C組大鼠海馬ERK1/2蛋白表達(dá)量顯著減少(P<0.01),與N組比較,C組大鼠海馬ERK1/2蛋白表達(dá)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
   3.姜黃素對(duì)RAGE的影響:免疫組化結(jié)果顯示:與O組R組比較,C組大鼠海馬CA1區(qū)、CA3區(qū)RAGE陽(yáng)性細(xì)胞表達(dá)顯著減少(P<0.01),與N組比較,C組大鼠海馬CA1區(qū)、CA3區(qū)RAGE陽(yáng)性細(xì)胞表達(dá)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。免疫印跡

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