基于柯式模型的重癥醫(yī)學專科護士培訓效果評價指標體系構建.pdf

1、目的:
　　 構建重癥醫(yī)學?？谱o士培訓效果評價指標體系，促進重癥醫(yī)學專科護士培訓評價規(guī)范化。
　　 方法:
　　 應用文獻分析法、理論分析法、小組討論法初步擬訂重癥醫(yī)學?？谱o士培訓效果評價指標體系框架;應用德爾菲專家咨詢法進行指標條目的篩選;采用層次分析法和百分權重法，確定指標體系的權重，利用克朗巴赫系數a、Pearson's相關系數r對指標體系的信效度進行檢驗;應用Excel2003及SPSS17.0統(tǒng)計軟件進

2、行數據處理。
　　 結果:
　　 1.構建了基于柯式模型的重癥醫(yī)學?？谱o士培訓效果評價指標體系，包括一級指標4個，二級指標14個，三級指標54個。
　　 2.確定了各級指標的權重值。用層析分析法確立一級指標權重，采用專家評定法確立二、三級指標的權重。研究結果表明，評價體系各項指標滿足邏輯一致性要求，4項一級指標在整個評價指標體系中所占權重分別為:0.0815，0.375，0.446，0.0969，各級指標所占的權

3、重詳見附錄3。
　　 3.咨詢專家選擇合理，咨詢結果的可信度高。專家咨詢的權威系數為0.895，判斷系數0.85，熟悉程度0.94;總體指標的協(xié)調系數為0.363，P＜0.01，具有統(tǒng)計學意義，說明專家協(xié)調程度好，重癥醫(yī)學專科護士培訓效果評價指標體系各級指標的條目專家意見集中，研究結果可靠。
　　 4.評價指標體系的信度和效度均較高。本研究主要通過計算克朗巴赫a系數來評價內部一致性信度，通過計算Pearson's相關系數

4、r值來評價內容效度?？傮w信度Chronbach，sa為0.948，說明指標總體內部一致性很好;二、三級指標的a系數為0.634～0.9，說明指標體系的內部一致性信度較好。二、三級指標的相關系數r值為0.543～0.828，均＞0.5，表明指標之間相關度較大，間接也說明了指標體系的結構效度較好。
　　 結論:本研究構建的基于柯式模型的重癥醫(yī)學?？谱o士培訓效果評價指標體系的信效度檢驗結果較高，可以作為評價重癥醫(yī)學?？谱o士培訓效果的工