2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、本研究首先從教師這一背景因素出發(fā)，探討教師行為在中學(xué)生自我調(diào)控學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)習(xí)成績提高中發(fā)揮的重要作用。采用《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷》、《促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的教師教學(xué)行為評(píng)價(jià)問卷》，對(duì)黑龍江省虎林市856農(nóng)場青山學(xué)校初中部全體學(xué)生施測(cè)。并基于Zimmerman的過程分析學(xué)習(xí)模式，提出了促進(jìn)中學(xué)生自我調(diào)控學(xué)習(xí)的干預(yù)培訓(xùn)模式，采用“實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)”準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，選用六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)分別作為實(shí)驗(yàn)班和控制班，進(jìn)行干預(yù)培訓(xùn)。施測(cè)結(jié)果經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析后得出以

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