川東北農(nóng)村初中生自我同一性與心理健康關(guān)系研究.pdf

1、目的:探索農(nóng)村初中生自我同一性與心理健康之間的關(guān)系,為農(nóng)村初中生的心理健康教育提供重要的理論依據(jù)和實(shí)踐參考。
　　方法:采用加藤厚的同一性地位測定量表和王極盛的中國中學(xué)生心理健康量表對閬中市五所農(nóng)村學(xué)校的初中生進(jìn)行了調(diào)查共發(fā)放問卷900份,回收有效問卷811份,有效回收率為90％。為平衡各年級被試人數(shù),又在各年級有效問卷中隨機(jī)抽樣,獲問卷711份。其中七年級236人,八年級238人,九年級237人。男生372人,女生339人。留守

2、兒童569人,非留守兒童142人。被試年齡在11—17歲之間,平均年齡為13.57歲。采用spss16.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析。
　　結(jié)果:川東北農(nóng)村初中生在六種自我同一性地位上的人數(shù)分布是不均衡的。從高到低分別是:同一性擴(kuò)散—積極延緩的中間地位(D-M地位)占了52.7%,同一性形成—權(quán)威接納的中間地位(A-F地位)占18.1%,積極的延緩地位(M地位)占13.9%,權(quán)威接納地位(F)占9.3%,

3、同一性形成地位(A地位)占4.9%,同一性擴(kuò)散地位(D地位)只占了1%。川東北地區(qū)農(nóng)村初中生的心理健康總均分和各因子得分的均值都在2分以上,總均分陽性檢出率(﹥2分)高達(dá)58.6%。女生在總均分及偏執(zhí)、敵對、人際關(guān)系敏感與緊張、抑郁、焦慮、心理不平衡等六個因子上的得分均顯著地高于男生。九年級學(xué)生在總均分及敵對、抑郁、學(xué)習(xí)壓力感、情緒不穩(wěn)定等因子的得分均高于八年級和七年級。心理健康總體水平上,從高到低,同一性地位的排序?yàn)镈地位

4、-M地位　　心理健康總均分=-0.211×將來自我投入的愿望+0.177×過去的危機(jī)-0.125×現(xiàn)在的自我投入+0.1