自閉癥及相關(guān)障礙兒童基本認(rèn)知能力測(cè)查表的編制及教育訓(xùn)練研究.pdf

1、自閉癥又名孤獨(dú)癥,是一種涉及感知覺、情感、語(yǔ)言、思維、動(dòng)作和行為等多方面的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。認(rèn)知受損是自閉癥的核心障礙之一,自閉癥兒童的認(rèn)知發(fā)展很不均衡,改善自閉癥兒童的認(rèn)知能力主要依靠教育訓(xùn)練。本研究的主要目的是編制評(píng)估工具評(píng)定自閉癥及相關(guān)障礙兒童的基本認(rèn)知能力,并制定訓(xùn)練課程。
　　 本研究分為三個(gè)部分:1、《自閉癥及相關(guān)障礙兒童基本認(rèn)知能力測(cè)查表》的編制;2、自閉癥及相關(guān)障礙兒童基本認(rèn)知能力特點(diǎn)的探索研究;3、自閉癥及相

2、關(guān)障礙兒童基本認(rèn)知能力訓(xùn)練課程的編制研究。
　　 研究選取了自閉癥及相關(guān)障礙兒童150名。研究首先采用了觀察法、訪談法、文獻(xiàn)法編制了《自閉癥及相關(guān)障礙兒童基本認(rèn)知能力測(cè)查表》,并對(duì)其信、效度及各個(gè)項(xiàng)目做了分析。然后對(duì)150名自閉癥兒童施測(cè),對(duì)測(cè)試結(jié)果做探索性分析。最后編制訓(xùn)練課程,進(jìn)行教育訓(xùn)練,5個(gè)月后選取一部分被試再測(cè),對(duì)前后測(cè)的成績(jī)進(jìn)行比較。研究結(jié)果如下:
　　 (1)《自閉癥及相關(guān)障礙兒童基本認(rèn)知能力測(cè)查表》包括顏

3、色認(rèn)知、形狀認(rèn)知、數(shù)/量認(rèn)知、物理認(rèn)知、空間認(rèn)知、時(shí)間/序認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知七個(gè)方面。經(jīng)過分析,該測(cè)查表具有良好的信度和效度,可以在以后的自閉癥研究與教育訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用。
　　 (2)不同年齡的自閉癥及相關(guān)障礙兒童在問卷總分及各個(gè)分問卷上的得分差異顯著,自閉癥兒童的基本認(rèn)知能力隨著年齡的增加而提高。
　　 (3)不同訓(xùn)練時(shí)間的自閉癥及相關(guān)發(fā)展障礙兒童在問卷總分及各個(gè)分問卷上的得分差異顯著,隨著訓(xùn)練時(shí)間的增加,自閉癥兒童的基本