人格對大學生群體關系網(wǎng)絡的影響.pdf

1、人際關系網(wǎng)絡是關系到個人、組織成長和發(fā)展的關鍵因素。大學生群體的關系網(wǎng)絡無論對于學生自身還是其所在管理部門都非常重要。但是在現(xiàn)實環(huán)境中，了解群體的關系網(wǎng)絡特征和結(jié)構(gòu)比較困難且復雜的。近些年來，有些學者為我們指引了方向，認為個體塑造了其嵌入其中的社會網(wǎng)絡，換句話說，個體的人格因素決定了其關系網(wǎng)絡。因此，掌握了個體的人格因素就有可能預測其所在群體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)中的地位。本研究的目的是通過實證研究來揭示責任感、外傾性、宜人性、自我監(jiān)控如何影響大學生

2、在學習咨詢關系網(wǎng)絡和學習協(xié)作關系網(wǎng)絡中的地位，并且從結(jié)構(gòu)主義角度證明學習咨詢關系和學習協(xié)作關系對友誼信任關系的影響。本研究的正式樣本來自北京和哈爾濱兩所高校四個專業(yè)九個班級的學生，共297人。
　　前期預測階段，研究通過256個樣本來檢驗網(wǎng)絡問卷工具的適用性和自我監(jiān)控問卷的信效度。正式施測階段，采用了多層線性模型和社會網(wǎng)絡分析方法得到如下結(jié)論：
　　（1）大學生學習咨詢關系網(wǎng)絡中，個體的“中間人”地位很大程度上由群體的人格特