關于影響小學高年級學生童書選擇因素的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、童書作為兒童主要的閱讀媒介，在兒童的發(fā)展成長過程中扮演著無法替代的角色，隨著兒童年齡的增長，兒童童書的自主選擇也呈現(xiàn)不斷增長的趨勢，研究兒童的選擇傾向是什么?哪些因素會影響兒童的選擇，就顯得尤為重要。這些研究在西方國家進行，國內(nèi)鮮有人涉足。本文重點探討在中國背景下兒童的選擇傾向特點及封面有無圖畫、書的標題童趣度、書中的插圖對兒童選擇的影響。 本研究包含二個實驗：實驗一，選取小學五年級被試83名，用單個施測的方式探討兒童的童書選擇

2、傾向特點。實驗二，選取小學五年級被試320名，探討封面(有無圖畫)、標題(有無童趣)、文中有無插圖三個因素對兒童的選擇行為的影響。 通過兩個實驗研究，得出以下結論： 1、童書的主題不同對兒童的選擇影響顯著，其中最傾向于選擇偵探科學主題的童書。 2、只要標題很有童趣，兒童對書的評價就很高，購買的傾向也很大。 3、不管書的標題童趣高低，只要封面上有圖畫兒童就很愿意購買。但若書的封面沒有圖畫，兒童則退而求其次更

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