16078.圖式理論指導(dǎo)下初中語文閱讀教學(xué)策略研究

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：15020030188貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文圖式理論指導(dǎo)下初中語文閱讀教學(xué)策略研究AStudyontheTeachingStrategiesofChineseReadinginJunidleSchoolundertheGuidanceofSchemaThey專業(yè)方向：學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)代碼：045103申請人姓名：趙雪琪導(dǎo)師姓名(職稱)：謝廷秋（教授）二〇一七年四月十日四、對應(yīng)寫作，實(shí)現(xiàn)圖式遷移..

2、......................24第三節(jié)圖式閱讀教學(xué)之教學(xué)流程的展開..................25一、教師備課......................................25二、尋找課堂切入點(diǎn)................................25三、解讀關(guān)鍵詞....................................26四、創(chuàng)設(shè)情境，深化體驗(yàn)..............

3、..............26五、適當(dāng)引導(dǎo)，合理聯(lián)想............................26六、發(fā)散思維，鞏固訓(xùn)練............................27第三章圖式理論指導(dǎo)下初中語文閱讀課文教學(xué)設(shè)計(jì)...............28第一節(jié)以散文《老王》為例示范現(xiàn)代文閱讀課文圖式教學(xué)..28一、教學(xué)目標(biāo)......................................28二、課前準(zhǔn)備..

4、....................................28三、教學(xué)過程......................................28第二節(jié)以《醉翁亭記》為例示范古文閱讀課文圖式教學(xué)....33一、教學(xué)目標(biāo)......................................33二、課前準(zhǔn)備......................................33三、教學(xué)過程........

5、..............................33第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)說明及問題反思........................38一、《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)說明...........................38二、《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)說明.......................39三、圖式閱讀教學(xué)的問題反思........................39結(jié)語...........................

6、.........................41參考文獻(xiàn)................................................42附錄1：................................................45附錄2：................................................47附錄3：...........................