24636.高中化學(xué)教師處理教科書中科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)容的問卷設(shè)計與調(diào)查

1、分類號：旦蛩：8密級：公盤l形lI單位代碼!Q3學(xué)號r2Q!i212Q!!卸靶史學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士論文⑩中文論文題目壺主氈堂熬匣矬望熬疊顯圭筮堂塞羞由空數(shù)回鲞選鹽盞調(diào)查英文論文題目：Theauestionnairedesimaandinvestirationof蚯曲籃bQQl￡h立盟ist咝i皇礎(chǔ)寶監(jiān)：吐量曼!函2巡i血籃i￡匹ifi￡也g望￡Yin垃xlbQQb論文作者：值童蛙指導(dǎo)教師：到盤專業(yè)學(xué)位類別：教直亟專業(yè)領(lǐng)域：生盤熬生f絲堂j論

2、文形式：應(yīng)用盛盔所在學(xué)院：拙堂皇撾牡疊堂堂瞳論文提交日期：生目g論文答辯日期：生目日摘要高中化學(xué)教師處理教科書中科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)容的問卷設(shè)計與調(diào)查學(xué)科教學(xué)(化學(xué))專業(yè)研究生：簡安婷指導(dǎo)教師：劉瑞摘要：教科書是課堂教學(xué)的重要組成部分，相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，教師對于教科書中科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)容的處理和學(xué)生的學(xué)習(xí)有重要的關(guān)系。新課程教學(xué)改革已經(jīng)十七年了，了解教師對于課改后的人教版高中化學(xué)教科書的使用情況，了解教師對于教科書中科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)容的認(rèn)識，是教育教學(xué)研究的重要

3、課題之一。本研究采用文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方法，以《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和國內(nèi)外有關(guān)科學(xué)素養(yǎng)的相關(guān)研究為理論依據(jù)，首先建立起教科書中科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)維度，以國內(nèi)外教師使用教科書的相關(guān)研究為依據(jù)，建構(gòu)教師使用教科書的評價體系。前兩者的建立是問卷編制的前提。編制問卷通過專家評審和試測后，檢測問卷的信度與效度，最終確定問卷。問卷調(diào)查以隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行，調(diào)查成都市200名各高中學(xué)校的化學(xué)教師。研究的主要問題包括高中化學(xué)教師處理教科書中科學(xué)素養(yǎng)

4、內(nèi)容的情況；高中化學(xué)教師對于教科書中科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識情況；不同背景的高中化學(xué)教師處理教科書內(nèi)容的差異。論文的框架主要包含六章，第一章主要介紹本論文研究的背景和目的，主要采用的研究方法，呈現(xiàn)論文具體的研究思路；第二章界定本論文涉及的教科書、科學(xué)素養(yǎng)和教師使用教科書的概念，綜述國內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀；第三章教科書中科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)容目標(biāo)維度的建立；教師使用教科書評價體系的建立；第四章闡述了問卷的編制和問卷數(shù)據(jù)的編碼；第五章統(tǒng)計問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計