28808.二氧化碳綠色高效轉(zhuǎn)化合成喹唑啉類(lèi)化合物反應(yīng)的研究

1、密級(jí)：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)UniversityofChineseAcademyofSciences碩士學(xué)位論文2014年5月致謝致謝本論文是在韓布興院士和馬瑁副研究員的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的。韓老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)，深深的感染和激勵(lì)著我。攻讀碩士學(xué)位期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都包含著韓老師的心血，從課題的選擇到實(shí)驗(yàn)的完成，韓老師始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。從入學(xué)到畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼間三年的研究生生活已經(jīng)接近尾聲，感謝韓老師三年來(lái)對(duì)

2、我的包容和理解。在此論文完成之際，我要對(duì)韓老師表達(dá)我深深的謝意。感謝馬瑁老師對(duì)我實(shí)驗(yàn)上的指導(dǎo)和生活上的幫助，亦師亦友的關(guān)系讓我們的溝通變得更加的輕松。在課題的完成過(guò)程中，馬瑁老師給予我熱情耐一i3的指導(dǎo)，不管是實(shí)驗(yàn)的完成還是文章的修改都給予我很大的幫助。遇到困難時(shí)也會(huì)積極開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)，讓我始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和生活的兩年里，我也得到了熱力學(xué)課題組全體老師和同學(xué)的熱情幫助。感謝楊冠英老師、劉志敏老師、姜濤老師、張建

3、玲老師、張兆富老師、樊紅雷老師、吳天斌老師、侯民強(qiáng)老師、宋金良老師、何俊老師、張宏曄老師、趙燕飛老師以及新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的錢(qián)慶利老師、楊珍珍老師、朱慶宮老師的幫助。感謝已經(jīng)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室和正在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的師兄師姐和同學(xué)：張斌斌、王偉濤、寧匯、李建申、史敬華、陳莎、李彥彬、張鵬、楊德重、于博、彭麗、吳從意、楊瑩瑩、薛智敏、尚文婷、韓紅苓、周寶文、桑欣欣、馬志爽、劉乘乘、吳靈巧、梅清清、高翔、紀(jì)桂鵬，感謝你們的幫助和照顧。特別感謝丁國(guó)棟師兄在實(shí)驗(yàn)過(guò)程

4、中給予的指導(dǎo)，遇到問(wèn)題時(shí)耐心的幫助和不厭其煩的講解。感謝一起進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的郝磊端、胡佳音和康欣晨同學(xué)，研一時(shí)一起上課的日子仿佛還在昨天，而此刻的我轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，一路走來(lái)，有傷心、有快樂(lè)、有淚水、有喜悅，不管是快樂(lè)還是悲傷，感謝有你們的陪伴，感謝你們的安慰、鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念那些我們一起度過(guò)的日子。也感謝博士后周華從師兄、孟慶磊師兄的幫助，祝你們?cè)诳蒲猩夏苋〉酶筮M(jìn)步。感謝化學(xué)所分析測(cè)試中一i3、研究生辦公室、圖書(shū)館和各職能部門(mén)的老