某企業(yè)核心員工激勵問題與對策研究[文獻(xiàn)綜述]

1、題目某企業(yè)核心員工激勵問題與對策研究一、前言部分隨著人力資源管理的不斷發(fā)展，激勵在企業(yè)人力資源管理中的作用也越來越突出。作為人力資源管理的一部分，激勵就是指激發(fā)人內(nèi)在的行為動機(jī)并使之朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的整個過程。有效的激勵會點(diǎn)燃員工的激情，促使他們的工作動機(jī)更加強(qiáng)烈，讓他們產(chǎn)生超越自我和他人的欲望，并將潛在的巨大的內(nèi)驅(qū)力釋放出來，為企業(yè)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情。企業(yè)的核心員工是企業(yè)核心競爭力的載體，是企業(yè)價值創(chuàng)造的主體?，F(xiàn)在企業(yè)的競爭從某

2、種意義上來說，就是企業(yè)核心員工的競爭。企業(yè)績效改進(jìn)的關(guān)鍵是留住核心員工，要留住核心員工，關(guān)鍵又在于企業(yè)實(shí)行的激勵機(jī)制。要使核心員工在工作中付出最大的努力，管理者就必須對核心員工建立有效的激勵機(jī)制，以便從既定的目標(biāo)出發(fā)，尋求組織和個人在目標(biāo)行為上的內(nèi)在一致性，從而達(dá)到兩者在行為及其效果上的良性循環(huán)。在我國，人力資源管理起步較晚，各個方面的工作還不是很完善，所以在員工激勵這一塊還存在很多問題。許多企業(yè)沒有建立完善的激勵機(jī)制，特別是對于核心員

3、工的激勵。本文將從員工激勵的理論基礎(chǔ)、主要激勵模式以及激勵理論在企業(yè)應(yīng)用中出現(xiàn)的問題以及對策研究等方面進(jìn)行研究。二、主題部分1、國內(nèi)學(xué)者關(guān)于激勵機(jī)制的研究(1)關(guān)于企業(yè)核心員工激勵相關(guān)需要理論的研究成果激勵是和人的行為聯(lián)系在一起的。人的行為都是由動機(jī)決定和支配的，而動機(jī)則是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。對人的需要的研究，馬斯洛的“需要層次理論”是影響最大的。美國心理學(xué)家烏斯洛提出五個需要層次理論，領(lǐng)導(dǎo)者可以在其不同需求階段運(yùn)用不同的激勵手段。首

4、先，他把生理需求放在了需求金字塔的最底部，然后依次是安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。顯然對于核心員工而言，主要的應(yīng)該是尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。管理者的工作或者說任務(wù)就是最大程度的調(diào)動成員的積極性。使得成員非常愿意得留在團(tuán)隊式正被日漸重視。(劉源，2006)所謂授權(quán)激勵，是指管理者對核心員工進(jìn)行科學(xué)合理的授權(quán)，激勵下屬按照自己的意愿決定或配置職權(quán)范圍內(nèi)可以利用的一切資源，自主設(shè)計工作內(nèi)容、程序或方法，創(chuàng)造性地完成既定工作目標(biāo)的

5、管理活動。從核心員工的角度出發(fā)，一個企業(yè)通過有效地授權(quán)，讓優(yōu)秀的員工幫助分擔(dān)工作，可以人盡其才，充分利用人力資源，減少資源的閑置和浪費(fèi)，而且人才也得到了很好的鍛煉和培訓(xùn)，有助于核心員工能力的提升和拓展。另一方面，授權(quán)給核心員工，讓他們參與管理，就等于讓員工也承擔(dān)起一定的責(zé)任，增強(qiáng)了主人翁意識，將“企業(yè)的事情”變成“自己的事情”，把“要我做”變成“我要做”，從而起到很好的激勵效果，核心員工會更加努力。從企業(yè)的角度來說，授權(quán)可以使管理層從日

6、常繁瑣的管理中解脫出來，使他們有更多的精力考慮企業(yè)戰(zhàn)略方面等更重要的事。所以有效地授權(quán)往往能夠?qū)崿F(xiàn)核心員工和企業(yè)的雙贏：既滿足了人才建功立業(yè)的個人追求，與保證了企業(yè)更好的戰(zhàn)略規(guī)劃。（姚富貴，2008）所謂激勵模式的培訓(xùn)，是企業(yè)給予培訓(xùn)員工適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)激勵，從而激發(fā)員工的培訓(xùn)熱情和效果，為最終的企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。良好的溝通是培訓(xùn)成功的基礎(chǔ)，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)是培訓(xùn)動力，公平公正公開的適度培訓(xùn)獎勵，激勵培訓(xùn)是發(fā)揮潛能的催化劑。（戴訓(xùn)琪，200

7、9）綜上所述，劉源等學(xué)者主要研究了非物質(zhì)導(dǎo)向激勵模式、長期激勵模式、授權(quán)激勵模式、團(tuán)隊激勵模式以及培訓(xùn)激勵模式。(3)關(guān)于企業(yè)核心員工激勵理論應(yīng)用過程的研究管理者應(yīng)著力分析薪酬成本構(gòu)成以及薪酬多元運(yùn)用根據(jù)員工心理，尤其是雙因素理論的啟示，管理者應(yīng)著力降低保健因素帶來的薪酬成奉，開發(fā)更多的激勵性因素。不斷提升員工的需求。同時，要注意把握物質(zhì)刺激與精神刺激的結(jié)合。在低需求階段，堅持物質(zhì)刺激引導(dǎo)，保健因素支撐；在高需求階段，堅持精神刺激同步，