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文檔簡(jiǎn)介
1、2018廣東一模作文審題立意指導(dǎo)(含優(yōu)秀范文)廣東一模作文審題立意指導(dǎo)(含優(yōu)秀范文)作文題目作文題目:哥倫比亞著名作家,諾貝爾文字獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯在(告別信)中說(shuō),永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,生活給我我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好,要是如果我搞錯(cuò)了,今天就是我們的把剩下的全部。人們都想佇立在巔峰上,殊不知,真正的幸福恰恰就在于攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程。閱讀材料后,你對(duì)“今天與明天”的關(guān)系有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;
2、不要套作,不得抄襲,不少于800字。一、題目說(shuō)明今年的廣東一模作文題屬于名人名言材料任務(wù)型作文,要扣住材料中的關(guān)鍵句:永遠(yuǎn)有一個(gè)明天今天就是我們所剩的全部幸福恰恰在今天攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程等,而題干中又明確了今天與明天的關(guān)系的思考的限制。我們要寫(xiě)的是兩者的關(guān)系,而不能割裂開(kāi)來(lái)只做一個(gè)的分析思考。二、審題分析1、關(guān)鍵詞句的理解考生要扣住材料中的關(guān)鍵句和提示語(yǔ)來(lái)分析,具體來(lái)說(shuō):“永遠(yuǎn)有一個(gè)明天生活給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好”意思是希望永遠(yuǎn)存在,我
3、們?cè)谏钪杏袡C(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,可以在明天把事情做得更好;(附:關(guān)鍵詞是“明天”,“明天”代表著未來(lái)、機(jī)會(huì)、希望,從這一關(guān)鍵句中,可以立意為:明天可改正今天的錯(cuò)誤,使明天更美好明天是今天的希望不灰心不喪氣,明天會(huì)更好等;)“可是如果我搞錯(cuò)了今天就是我們所剩的全部”意思是我們真正擁有的是“如果今天把握不好就沒(méi)有明天的美好,今天是明天的基礎(chǔ),容不得我們犯錯(cuò),所以要懂得珍惜和把握今天。(關(guān)鍵詞是“今天”,“今天”代表著現(xiàn)在、當(dāng)下、眼前,從這第二句關(guān)
4、鍵詞中,可以立意為為:今天把握不好,何來(lái)明天的輝煌今天是明天的基礎(chǔ),不容做錯(cuò)不要因?yàn)橛忻魈斓拇嬖?,忽視今天的努力等)“人們都想佇立在巔峰上殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程”意思是今天的努力和付出就是一種真正的幸福,也只有通過(guò)今天的努力才能實(shí)現(xiàn)明天的輝煌,今天是明天成功的基石。(“巔峰”代表著幸福、成就、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“攀登險(xiǎn)阻”代表著付出、努力、進(jìn)取的過(guò)程。從第三句關(guān)鍵詞來(lái)說(shuō),可以立意為:今天努力是為了明天幸福把握住今天,才會(huì)有
5、明天的輝煌明天的幸福是因?yàn)橛辛私裉斓幕A(chǔ)今天的創(chuàng)造幸福比明天的擁有幸福更幸福等。)2、寫(xiě)作任務(wù)要求:“你對(duì)‘今天與明天’的關(guān)系有怎樣的感觸與思考”,要求考生圍繞“今天和明天”的關(guān)系來(lái)展開(kāi)思考,只寫(xiě)今天或明天都是片面的,都不符合題目的要求。這句話(huà)的關(guān)鍵詞是“關(guān)系”,關(guān)系有很多,涉及兩者或多者,重點(diǎn)要寫(xiě)出某種邏輯關(guān)系,通常有并列關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、選擇關(guān)系、層遞關(guān)系等,本題重點(diǎn)是要針對(duì)“今天和明天”這一話(huà)題,在感受和思考中寫(xiě)出某些(某
6、種)關(guān)系,這樣才符合題目的任務(wù)驅(qū)動(dòng)。3、寫(xiě)作角度:既可以從個(gè)人的成長(zhǎng)方面來(lái)談,也可以從國(guó)家層面來(lái)寫(xiě),還可以從社會(huì)今天與明天來(lái)分析。無(wú)論從哪個(gè)方面立意寫(xiě)作,都要扣住材料含義和今天與明天之間的關(guān)系來(lái)寫(xiě)。①既要把握當(dāng)下,又要憧憬未來(lái);②既要現(xiàn)實(shí)追求,又要夢(mèng)想情懷;③既能腳踏實(shí)地,又能仰望星空;④不要因?yàn)榻裉齑嬖诰秃鲆暶魈斓囊饬x,⑤不能為了今天而忘記明天,⑥今天的幸福容易被明天遮住,……(四)其他說(shuō)明:①無(wú)論從哪個(gè)方向立意寫(xiě)作,都要注意扣住材料
7、含意和“今天與明天”之間的關(guān)系來(lái)寫(xiě)。②只談今天或只談明天;或者只談今天和明天,但未揭示二者關(guān)系,都屬于基本符合題意。③跳出“今天和明天”這一話(huà)題,而空談其它關(guān)系的,屬于不符合題意。教師下水作文教師下水作文1今天誠(chéng)可貴,明天價(jià)更高今天誠(chéng)可貴,明天價(jià)更高鄒天順小涵,你好。昨天,大伯我把哥倫比亞著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯《告別信》中的一段話(huà)“永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,生活給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好,可是如果我搞錯(cuò)了,今天就是我所剩的全部。人們
8、都想佇立在巔峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程”放在“一家親”微信群里,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這段的理解以及你的感觸和思考,沒(méi)想到,今天一大早我就看到了你發(fā)出來(lái)的答復(fù)文章。你說(shuō):馬爾克斯這段話(huà)闡明了“今天和明天”的關(guān)系,即今天是明天的前提和基石明天是今天的延續(xù)和展望。但你認(rèn)為今天更重要,只有把握好了今天,這樣才能創(chuàng)造出輝煌的明天。只有珍惜每一天活在當(dāng)下,才避免碌碌無(wú)為地活在明天的欲望里。否則,就難免會(huì)留下“明日復(fù)明日,明日何其多。我生
9、待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的遺憾。確實(shí),“今天”非常重要,李大釗曾說(shuō)“最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。”希望你好好地珍惜今天,人生成功路,走好每一步。不過(guò),針對(duì)你的看法,大伯也想做幾點(diǎn)補(bǔ)充。也就是說(shuō),我們?cè)诎盐蘸媒裉斓耐瑫r(shí),還要關(guān)注好明天,要“用今天去點(diǎn)亮明天!”,畢竟今天很短暫,明天才是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。千萬(wàn)不要犯有“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu)”,得過(guò)且過(guò),只顧眼前,而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的錯(cuò)誤思想。你應(yīng)該知道高曉松吧,對(duì)生活充滿(mǎn)希望的他經(jīng)常
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