農村基礎教育的現(xiàn)狀

1、農村基礎教育的現(xiàn)狀XX中學XXX2012年2月8日我選擇定崗支教實習來到XX市XXX中學進行為期一學期的教育實習，在學校領導和指導老師的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來頗多留戀諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，努力提高自己；作為人師我兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己。我在XX中學擔任八年級三班的物理老師，同時，我還擔任著七年級一班的體育老師。無論是作為體育老師還是作為物理老師，始終有一個問題困擾

2、著我，那就是，農村的教育到底怎么了？為什么會如此的讓人感到不安和震驚。因此我在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對農村教育的現(xiàn)狀而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調查結果對我將來的擇業(yè)從業(yè)有很大的幫助。為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶的班級的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查。主要的調查形式是訪談，找學生談話，同老師交流，比較真實地了解情況。在此，我介紹一下自己的

3、調查的結果，談談對中國農村教育現(xiàn)狀的的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談論到的，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。以下是我的一些看法：一鄉(xiāng)村學校負債累累由于農村學校學生的學費難收齊，而教師的辦公費用又不足，很多農村學校只能向私人借款維持學校的正常運作?；蛘邔W校本身難以維持正常運轉，便將學校的一些公共設施租于他人，或者賣于

4、他人。以我所在的學校為例，有一次開會的時候，聽校長說，我們學?，F(xiàn)在的債務已經(jīng)由上學年末的26萬償還到現(xiàn)在的20萬了，我們將學校的燒開水的鍋爐賣了，又賣了一部分的錢。而據(jù)我說知，這學校原來是有一棟教師住宿樓的，而現(xiàn)在全部賣給私人了，然后學校的老師們又自己出房租去租房子。這著實讓我很震驚，學校怎么會欠那么多的錢了，并且還不停的賣學校的公共設施。后來得知，是因為學校出過安全事故，給人家賠償了好多錢，因此就負債累累。而農村學校的安全問題，也正是

5、我下面將要提到的！試想，當一個學校欠了一屁股的債，連日常的正常開銷都難以保證的時候，如何去學校的教育工作呢？二鄉(xiāng)村學校安全存在嚴重安全隱患由于地處鄉(xiāng)村，學校附近都有大量的河流池塘，通校生放學回家路上喜歡玩耍，尤其是夏天的時候，很多的學生會去河塘里洗澡，導致淹死！住在學校里面的學生更是危險，育資源，這就使得農村的少年兒童因為教育資源的嚴重不公平而無法接受到良好的教育，嚴重阻礙了他們的發(fā)展并且是得他們將來的就業(yè)顯得更加的困難。以上就是我在這

6、次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際調查得到的結果，我認為農村教育的現(xiàn)狀是十分危險糟糕的，要盡快的改善，農村的孩子也是祖國的未來，我希望國家能重視農村教育所呈現(xiàn)出來的一些嚴重的問題，積極的采取措施進行改善！我覺得可以從以下幾個方面慢慢的進行改觀：第一加強對農村教育的資金分配，實行層層把關，確保所有的財政都能準確的到達需要它的地方發(fā)揮出價值。第二國家鼓勵廣大畢業(yè)生積極到農村學校從教，采取一定的保障獎勵措

7、施，解決農村的師資問題，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。第三鄉(xiāng)村教師們要加強對學生的思想教育，教師積極主動學習探索新的教學方法和模式，讓自己進步，對得起教師這個稱號。通過這次調研，我會從中感受了很多，也吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結合自己實際的水平應用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學情況，解放思想、實事求是、與時俱進，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實。最后對在本次調查中給予支持的老