《水的聯(lián)想》作文指導(dǎo)

1、《水的聯(lián)想水的聯(lián)想》為題作文指導(dǎo)以及學(xué)生優(yōu)秀作文示例為題作文指導(dǎo)以及學(xué)生優(yōu)秀作文示例閱讀下面文字，按要求作文。水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，是生命之源；暴雨傾盆，江河泛濫，也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。水，看似柔弱，卻能把堅(jiān)石滴穿；水，演繹出多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來(lái)多少悲歡?！?qǐng)以“水的聯(lián)想”為題，寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體自選，不少于800字。設(shè)計(jì)的20個(gè)角度如下：1、水的形態(tài)；2、滴水石穿；3、海納百川；4、水流不斷向前；5、波濤動(dòng)蕩起伏不定；6、海浪

2、拍打巖石；7、池塘逐漸干枯；8、瀑布從峭壁上一躍而下；9、水的形成過(guò)程；10、水的作用；11、一滴水也可以折射太陽(yáng)的光輝；12、水晶瑩清澈；13、一滴水只有放進(jìn)大海才能永不干涸；14、載舟覆舟；15、水往低處流；16、沖破堤岸泛濫成災(zāi)；17、流水不腐；18、裝進(jìn)什么容器就呈現(xiàn)什么形狀；19、水能溶解多種物質(zhì)；20、水的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)學(xué)生的討論、教師的點(diǎn)撥，形成了以下成果：1、從水的形態(tài)展開(kāi)聯(lián)想，水有晶瑩的水滴，也有汩汩的清泉，也有潺潺的小溪

3、，還有遼闊的海洋。聯(lián)想到人有各種各樣的性格，不同性格的人組成了人類(lèi)社會(huì)。2、由滴水穿石，聯(lián)想到學(xué)貴有恒，學(xué)貴有專(zhuān)。3、由海納百川，有容乃大，聯(lián)想到善于接納別人、虛懷若谷才能壯大自己。4、由水流不斷向前，奔騰不息，聯(lián)想到人生應(yīng)積極進(jìn)取，人生應(yīng)不斷追求。5、由波濤動(dòng)蕩，起伏不定聯(lián)想到人生有起有落，要正確對(duì)待成敗得失。6、由海浪拍打巖石聯(lián)想到為人不可太剛，剛者易折，以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì)。7、由湖泊、沼澤、池塘安于平靜而逐漸干枯聯(lián)想到人生不能只追

4、求安穩(wěn)。8、由瀑布從峭壁上一躍而下聯(lián)想到人生不應(yīng)在平坦中徜徉，越是遭受挫折，越要放聲高歌。縱然碰上一百次崖壁，拐上一千道彎，跌上一萬(wàn)個(gè)跟頭，目標(biāo)不變，信念永恒。9、從水的形成過(guò)程看，由高山上的雪，融化成水，蒸騰成水汽，變幻成不同形態(tài)的云，最后又變成雨落到地面。一滴水的形成要經(jīng)過(guò)多方面的醞釀，一個(gè)人的一生也必須經(jīng)歷種種艱難曲折的過(guò)程才會(huì)成熟。10、從水的作用看，能滋潤(rùn)萬(wàn)物，那么人也要像水一樣，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，奉獻(xiàn)自己微薄的力量。11

5、、一滴水也可以折射太陽(yáng)的光輝，明智的人要善于以小見(jiàn)大，以所見(jiàn)知所不見(jiàn)。12、水晶瑩清澈，好人一生平安，心靈純潔、晶瑩剔透的人，最終能有七彩的人生。13、一滴水只有放進(jìn)大海才能永不干涸，一個(gè)人只有投身于社會(huì)才能擁有自我。14、水可載舟、亦可覆舟，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要取信于民，依靠民眾。15、水往低處流，人類(lèi)不能違背客觀規(guī)律，否則會(huì)自食惡果。16、水能沖破堤岸，泛濫成災(zāi)，人類(lèi)如果不加約束，只想得到徹底的自由，一定會(huì)害己害人害社會(huì)。17、流水不腐，

6、戶(hù)樞不蠹，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。18、從水的性質(zhì)聯(lián)想，水裝進(jìn)什么容器就呈現(xiàn)什么形狀，為人處事應(yīng)隨和，富于變化。但是，從反面來(lái)看，也可以看作是見(jiàn)風(fēng)使舵，這種為人處事的方法和態(tài)度又是大多數(shù)人所鄙視的。19、水能溶解多種物質(zhì)，做人要有博大寬容的胸懷，這樣才能正確對(duì)待生活中的種種不平、不公，化解怨憤。20、從水的經(jīng)歷看，高山的雪水，穿越懸崖峭壁，經(jīng)過(guò)層沙積土，有巉巖阻擋，有暴風(fēng)雷霆，但也有芳草斜陽(yáng)，夾岸桃花。我們的生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是

7、永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛在哪兒找不到它的身影？《詩(shī)經(jīng)關(guān)睢》中，屈子《離騷》中；李白的狂歌中，蘇軾的豪放中；小謝的如練澄江中，清照的流水落紅中……凄美！后主憑欄，姜夔欲寄，它幻化為綿綿的細(xì)雨，如絲，牽動(dòng)著脆弱的心弦。雄渾！杜甫登臺(tái)，潤(rùn)之擊浪，它幻化為滾滾的波濤，如火，熔鑄著激壯的豪情。寂寞！賀鑄臨亭，柳永醉臥，它幻化為潺潺的流水，如風(fēng)，飄零著翻飛的落紅。蒼茫！若虛春江獨(dú)立，東坡攬舟放歌，那“江畔何年初見(jiàn)月，江月何年初照人”的詩(shī)句，曾牽動(dòng)著多少人

8、的裊裊情思。一路奔涌，它消逝了湘君踏歌勁舞的激情，屈子抱憾投江的嫉憤，王勃光華四溢的才氣。一路低徊，它捎走了淵明的夢(mèng)幻，樂(lè)天的謫恨，以及聞一多面對(duì)一潭死水的無(wú)奈。一路東逝，化為淚，將離愁點(diǎn)染得凄凄慘慘；化為血，將豪氣勃發(fā)得瀟瀟灑灑；化為酒，將人生醞釀得蓬蓬勃勃。柔情似水，離愁似水，相思是水，女人是水。甚至康有為那劑醫(yī)治大清疾癥的良藥也要以淚為引，以血為方。大江東去，雄渾一族；小橋流水，婉約一派。滴泉飛瀑，柔波驚濤，一如夜空中閃爍的星月，

9、都只是表面的點(diǎn)綴，而隱匿在深邃的夜暮后的，則是浩瀚的寰宇，它積淀著綿延的追憶，也翻滾著無(wú)盡的遐思……立于水邊，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你已是水?！窘處燑c(diǎn)評(píng)】文章汲取著五千年文化的滋養(yǎng)，流淌著歷代文人墨客的情思，文思飛動(dòng)，大氣磅礴，激昂處似排山倒海，一瀉千里；舒緩處如行云流水，俊逸灑脫。將文化散文的特質(zhì)演繹得淋漓盡致。例文三、《水的聯(lián)想》雨一滴滴地打在窗上，匯成一道道水柱，透過(guò)玻璃，外面迷離一片，已成了水的世界，我的心也隨著水的漣漪漸漸地蕩漾開(kāi)去。水恰

10、似多情的女子，一笑一顰間便透露著種種情致。柔情似水，水是溫柔的化身，水的柔美多見(jiàn)于江南的煙雨中，“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，水正是以它的溫柔多情才孕育出華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的水文化。水是離愁的化身。自古多少文人寄情于水，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，掬起一捧水，便能嗅到了那揮之不去的愁思。水又蘊(yùn)蓄著不盡的等待和無(wú)奈，仰望星空，牛郎、織女也只能面對(duì)著迢迢銀漢興嘆不已，悲流水之無(wú)情，悵佳期之如夢(mèng)。水是世間最富于變化的事物，“亂石穿

11、空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，轉(zhuǎn)瞬間，它又“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。你是否為水如此奇妙的變化而嘆服！水是有靈性的，當(dāng)你善待它時(shí)，它能化作甘霖，降臨人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物；當(dāng)你虐待它時(shí)，它也能變成猛獸，破堤而出，吞噬生靈。窗外，雨依舊在下，已看不清外面的世界，我閉上眼，靜聽(tīng)著外面空靈的雨聲。水本無(wú)情，有情的是人，但我卻愿融入這片水中，任它滌去心靈的塵垢。我愿化作水中的一條小魚(yú)，盡情嬉戲在澈透的水底。我愿化作水中的一顆卵石，盡情沐浴在清冽的