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文檔簡介
1、1激發(fā)班組愿景學習原動力激發(fā)班組愿景學習原動力全力推進高效班組團隊建設工作全力推進高效班組團隊建設工作為進一步推進學習型組織建設,打造高素質專業(yè)化技能型隊伍,近年來公司圍繞創(chuàng)新學習型企業(yè),實施了“金鑰匙”工程、職工技能固化工程、學習創(chuàng)新團隊建設工程等,持續(xù)推進全員創(chuàng)新提素,激發(fā)了廣大職工創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)的熱情。2012年,公司面臨嚴峻挑戰(zhàn),提出主流程設備長壽命經濟運行的目標使命,因此打造班組專業(yè)化技能型隊伍成為弘揚“三創(chuàng)”精神,推動創(chuàng)新
2、發(fā)展的關鍵。在剛剛閉幕的三屆五次職代會上,與會代表結合班組團隊建設提出了好的思路和建議。為落實兩級公司職代會精神,強化班組團隊建設,各單位要充分認識打造高效班組團隊的目的意義,強化班組愿景建設和自主學習引導,確保班組團隊建設工作落到實處。一、打造高效班一、打造高效班組團隊組團隊的目的意的目的意義。隨著主流程設備檢修標準不斷提高,技術工程服務更加多元化,公司檢修隊伍面臨著整體綜合素質跨越提升的挑戰(zhàn)。班組作為企業(yè)的細胞,作為企業(yè)經營生產的最
3、前沿陣地面對提素挑戰(zhàn)的壓力最大因此創(chuàng)建學習型班組,培育高效班組團隊,打造高素質專業(yè)化技能型隊伍對于創(chuàng)建學習型企業(yè),提高企業(yè)綜合競爭力意義重大。一是高效班組團隊能夠提升班組凝聚力。班組職工長期在一起工作,建立起濃厚的感情,成立團隊后團隊成員溝通3能夠激發(fā)職工熱切的期望和遠大的抱負,能夠振奮精神,鼓舞士氣,能夠提升班組整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。選擇好正確適合的愿景目標,對班組整體水平的提高十分重要,因此各單位在引導班組確定愿景目標時要做好以下幾
4、點:一是車間引導班組確立適合的愿景目標。班組愿景目標過大空洞無物,不可能實現,班組職工就缺乏積極性;班組愿景目標“生活化”過小,不需要努力,班組職工潛力就得不到挖掘。班組愿景目標首先必須是班組全體職工共同認可的,從內心深處要達到的目標,只有這樣才能調動職工參與獻計獻策,共同奮斗的積極性。其次共同愿景目標必須是高于現實,必須和實際經營生產緊密結合,必須是需要全體成員共同努力才能實現的目標,這樣才能挖掘職工潛力,提升整體素質。二是班組愿景目
5、標必須與公司愿景目標相統(tǒng)一。班組愿景目標與公司、車間愿景目標是相輔相成,密不可分的,班組愿景目標不能夠單獨存在。車間的愿景目標必須支撐公司的愿景目標,班組的愿景目標必須跟車間的愿景目標相統(tǒng)一,個人的愿景目標必須要服從班組的愿景目標,這是環(huán)環(huán)相扣的。班組只有擁有了與上一級相統(tǒng)一的愿景目標,班組才會擁有向上的朝氣、競爭的意識、拼搏的精神,才能夠形成強有力的戰(zhàn)斗力。三是班組愿景目標是不斷變化的。班組愿景目標可以是班組一個階段性的目標,也可以是
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