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文檔簡介
1、#考試的功能有兩種:檢驗和選拔。除了中考、高考、競賽類考試以外,其余幾乎都是檢驗學生對知識的掌握情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,幫助學生查漏補缺、調整學習方法。所以,考后試卷分析其實是考試的一部分,或者說,與分數(shù)的獲得相比,考后試卷分析才是真正收獲的手段。因此,考后試卷分析應該成為學生的必修課。但是,有些學生只盯著考試分數(shù),對試卷分析不重視,或根本不會分析,致使考試的檢驗功能不發(fā)揮作用。這是很壞的習慣,因為不會積累經(jīng)驗、吸取教訓的人是不可能進步的。
2、事實證明,成績優(yōu)異的學生都十分重視考后試卷分析,而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后試卷分析的一般方法,希望能給學生一些啟發(fā)。分析有策略所謂考后試卷分析,是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤,分析考試的收獲以及考試暴露出的問題,然后歸類,逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法。所以,試卷分析要講究以下四個策略:1.從逐題分析到整體分析從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。分析思路是:①這道題考查的知識點是什么?
3、②知識點的內(nèi)容是什么?#③任何一處失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,學生要學會透過現(xiàn)象看本質,找到失分的真正原因。3,從口頭分析到書面分析在學習過程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的,可能是口頭表達,最好書面表達。從潛意識的存在到口頭表達是一次進步,從口頭表達到書面表達又是一次進步。書面表達是考后試卷分析的最高級形式。所以,建議學生在考試后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡
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