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文檔簡介
1、不等關系與不等式 不等關系與不等式 【知識梳理】 1.不等式的概念 我們用數(shù)學符號“≠”、“>”、“<”、“≥”、“≤”連接兩個數(shù)或代數(shù)式,以表示它們之間的不等關系.含有這些不等號的式子叫做不等式. 2.比較兩個實數(shù) a、b 大小的依據(jù) 文字語言 符號表示 如果 a>b,那么 a-b 是正數(shù); 如果 a<b,那么 a-b 是負數(shù); 如果 a=b,那么 a-b 等于 0, 反之亦然 a>b?a-b>0 ab?
2、bb,b>c?a>c; (3)可加性:a>b?a+c>b+c. 推論(同向可加性): ? ? ? a>bc>d ?a+c>b+d; (4)可乘性: ? ? ? a>bc>0 ?ac>bc; ? ? ? a>bcb>0c>d>0 ?ac>bd; (5)正數(shù)乘方性:a>b>0?an>bn(n∈N*,n≥1); (6)正數(shù)開方性:
3、a>b>0?n a>n b(n∈N*,n≥2). 【??碱}型】 題型一、用不等式(組)表示不等關系 【例 1】某礦山車隊有 4 輛載重為 10 t 的甲型卡車和 7 輛載重為 6 t 的乙型卡車, 有 9 名駕駛員. 此車隊每天至少要運 360 t 礦石至冶煉廠. 已知甲型卡車每輛每天可往返 6 次, 乙型卡車每輛每天可往返 8 次,寫出滿足上述所有不等關系的不等式. ∴x2+3>2x. (2)(a3+b3)-(a2b
4、+ab2)=a3+b3-a2b-ab2 =a2(a-b)-b2(a-b)=(a-b)(a2-b2) =(a-b)2(a+b), ∵a>0,b>0,且 a≠b, ∴(a-b)2>0,a+b>0. ∴(a3+b3)-(a2b+ab2)>0, 即 a3+b3>a2b+ab2. 【類題通法】 比較兩個代數(shù)式大小的步驟 (1)作差:對要比較大小的兩個數(shù)(或式子)作差; (2)變形:對差進行變形; (3)判斷差的符號:結(jié)合變形的結(jié)果及題設條件判斷差
5、的符號; (4)作出結(jié)論. 這種比較大小的方法通常稱為作差比較法.其思維過程:作差→變形→判斷符號→結(jié)論,其中變形是判斷符號的前提. 【對點訓練】 2.比較 x3+6x 與 x2+6 的大小. 解:(x3+6x)-(x2+6) =x3-x2+6x-6 =x2(x-1)+6(x-1) =(x-1)(x2+6) ∵x2+6>0. ∴當 x>1 時,(x-1)(x2+6)>0, 即 x3+6x>x2+6. 當 x=1 時,(x-1)(x2+6
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