《形象塑造》課程標準_第1頁
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文檔簡介

1、《形象塑造形象塑造》課程標準課程標準課程代碼:課程承擔學院:航空服務(wù)學院制定:張夢雪制定日期:2015.01.04審核:審核日期:批準:批準日期:一、適用對象一、適用對象三年高職高??罩谐藙?wù)專業(yè)二、適用專業(yè)二、適用專業(yè)空中乘務(wù)專業(yè)三、課程定位三、課程定位(1)課程性質(zhì))課程性質(zhì)本課程是高等職業(yè)學??罩谐藙?wù)專業(yè)的一門專業(yè)支撐課程,是從事空乘服務(wù)各崗位工作所要掌握的入門課程。其功能是讓學生了解并掌握空乘服務(wù)各個崗位應(yīng)具備的形象塑造知識,使學

2、生具備空乘服務(wù)各崗位所要求達到的儀容儀表、言談舉止要求。(2)課程任務(wù))課程任務(wù)通過本課程的學習,使學生了解空乘人員良好職業(yè)形象的意義,并掌握空乘應(yīng)備的職業(yè)禮形象素養(yǎng),通過理實一體化教學,教授學生們掌握妝容、發(fā)型及服裝的塑造標準,儀態(tài)和語言的基本要求,并能靈活運用到工作服務(wù)中,本課程堅持以社會需求為導向,“培養(yǎng)職業(yè)道德良好、理論知識足夠、職業(yè)技能熟練、綜合能力較強,具表和言談舉止,培養(yǎng)學生誠實、守信、善于溝通、富有愛心、責任感和合作的品

3、質(zhì),樹立安全和服務(wù)意識。(3)職業(yè)素質(zhì)能在飛行服務(wù)過程中始終保持良好的職業(yè)形象待人接物。(4)具有文學、藝術(shù)學、社會學、美學等人文修養(yǎng)和素質(zhì)。五、課程設(shè)計五、課程設(shè)計根據(jù)職業(yè)形象塑造的相關(guān)要求,明確此門課程目標和涵蓋的工作任務(wù)要求以理論為基礎(chǔ),與實踐緊密結(jié)合,要求學生在明確形象塑造的理論之后,在實踐中將形象塑造規(guī)范運用到工作和生活中,從而提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們在培養(yǎng)學生的過程中要注重實踐課程的科學性,通過科學地設(shè)計學習性工作任

4、務(wù),教、學、做結(jié)合,理論與實踐一體化,實驗、實訓、實習等教學環(huán)節(jié)設(shè)計合理才能達到人才培養(yǎng)的專業(yè)化要求。表1課程總體設(shè)計課程總體設(shè)計課程名稱課程名稱形象塑造形象塑造計劃學時:計劃學時:32項目項目任務(wù)任務(wù)參考學時:參考學時:32妝容塑造任務(wù)1:色彩基礎(chǔ)知識及運用任務(wù)2:化妝用品、工具的選擇及與運用任務(wù)3:基礎(chǔ)化妝6發(fā)型塑造任務(wù)1:臉型與發(fā)型任務(wù)2:職業(yè)發(fā)型基本款4服裝塑造任務(wù)1:服裝色彩與膚色任務(wù)2:職業(yè)裝的穿著任務(wù)3:服飾細節(jié)塑造6儀態(tài)

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