《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學計劃

1、平邑縣職業(yè)中等專業(yè)學校平邑縣職業(yè)中等專業(yè)學?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃》教學計劃教學計劃《職業(yè)生涯規(guī)劃》是中職學校學生開啟美好人生的一門德育必修課。為加強和改進職業(yè)生涯規(guī)劃課教學工作，進一步增強中職學校德育課教學的針對性和實效性，努力提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《大綱》精神及我校學生實際，特制定如下教學計劃：一、指導思想：一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。二、

2、教學任務(wù)：二、教學任務(wù)：引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。三、教學目標：三、教學目標：使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。四、教材簡析：四、教材簡析：全書圍繞“發(fā)展”二字，介紹了職業(yè)生涯與人生發(fā)展的關(guān)

3、系，針對中職生特點，通過發(fā)展條件分析、發(fā)展目標確立、發(fā)展臺階構(gòu)建、發(fā)展措施制定四個規(guī)劃環(huán)節(jié)操作方法的訓練，以及規(guī)劃管理、調(diào)整、評價的介紹，來引導學生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。全書共五個單元，在內(nèi)容上可分為兩部分:第一部分為前四個單元，是教學內(nèi)容的主體，主要是制定職業(yè)生涯規(guī)劃。其中第一單元是鋪墊，第二單元是基礎(chǔ)，第三單元是重點，第四單元是拓展。單元進度授課計劃單元進度授課計劃時間時間教學單元教學單元教學內(nèi)容教學內(nèi)容課時課時備注備注第1周引言開啟

4、充滿希望的人生1第2周第一單元第1課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃2第3周第一單元第2課職業(yè)理想的作用中秋放假1第4周第一單元第二單元第2課職業(yè)理想的作用第1課發(fā)展職業(yè)生涯要從所學專業(yè)起步12第5周十一放假第6周軍訓停課第7周第二單元第2課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際2第8周第二單元第3課發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機遇2第9周第三單元第1課確定發(fā)展目標2第10周期中復習2第11周期中考試第12周第三單元第2課構(gòu)建發(fā)展階段2第13周第三單元第3課制定發(fā)