小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)措施及方案

1、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)措施及方案小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)措施及方案一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的杰出的思想家培根說(shuō)：“習(xí)慣是一種巨大力量，它可以主宰人生?！碑?dāng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法形成習(xí)慣后，不僅能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，而且能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人受益終身。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！毙W(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期?！吧俪蓜t若性也，習(xí)慣若自然也。”可見(jiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣，的確是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。面對(duì)新課程，結(jié)合我校實(shí)際情況，在前有基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。二、全校各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)總目標(biāo)1、課前做好準(zhǔn)備工作的習(xí)慣。下課后先做好下堂課的準(zhǔn)備工作，規(guī)范擺放，小組同學(xué)互相督促，鈴聲響保持安靜，靜等老師上課，做到抬頭挺胸腳放平。2、培養(yǎng)上課傾聽(tīng)的習(xí)慣。做到虛心傾聽(tīng)，傾聽(tīng)要求做到“三到”：眼到、耳到、心到。3、積極舉手，大膽自信，回答問(wèn)題聲音響亮的習(xí)慣。上課注意力集中，思維活躍，積極

3、舉手，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，敢于提出不同的看法。講話口齒清楚，聲音響亮，充滿自信。4、認(rèn)真、及時(shí)、快速、準(zhǔn)確地完成作業(yè)的習(xí)慣。坐姿正確，書(shū)寫(xiě)端正規(guī)范。作業(yè)前仔細(xì)審題，作業(yè)時(shí)獨(dú)立認(rèn)真，快速、高質(zhì)，不懂虛心請(qǐng)教。5、認(rèn)真、主動(dòng)預(yù)習(xí)、自覺(jué)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課前養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)搜集信息，查找資料，為課堂學(xué)習(xí)補(bǔ)充更新更廣的學(xué)習(xí)素材。6、勤于朗讀背誦，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。早上書(shū)聲朗朗，課堂重視朗讀指導(dǎo)，課后加強(qiáng)好詞好句好段美文朗讀與背

4、誦積累，做到一月讀好書(shū)一本，講故事一個(gè)，記筆記數(shù)篇。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，獨(dú)立快速，卷面潔凈。個(gè)性鮮明，初步培養(yǎng)興趣，樂(lè)于質(zhì)疑。5、五年級(jí)段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)表個(gè)人獨(dú)特見(jiàn)解。課前預(yù)習(xí)功課，勤查資料，閱讀課外讀物。課后復(fù)習(xí)知識(shí)，并學(xué)會(huì)舉一反三。作業(yè)完成及時(shí)，準(zhǔn)確、快速，一題多解。合理安排課余時(shí)間，有一定的興趣愛(ài)好，使興趣逐步穩(wěn)定。個(gè)性鮮明，獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。6、六年級(jí)段學(xué)習(xí)習(xí)慣培

5、養(yǎng)目標(biāo)課堂保持坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，肯動(dòng)腦筋，勇于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，及時(shí)、快速、高質(zhì)完成作業(yè)。課前有針對(duì)性預(yù)習(xí)，課后自覺(jué)主動(dòng)復(fù)習(xí)，大量閱讀課外有益讀物。課余能科學(xué)合理安排時(shí)間，做事有條理，有廣泛的興趣愛(ài)好。思維活躍，每周能了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞，并樂(lè)于發(fā)表。樂(lè)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)講解校內(nèi)外趣事，會(huì)講故事。四、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)操作列舉及要求1、培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣。字要寫(xiě)得規(guī)范——清楚、勻稱(chēng)、整潔。（1）每周專(zhuān)門(mén)設(shè)立一節(jié)書(shū)法課，由語(yǔ)文教師任教，把好

6、書(shū)法關(guān)。（2）要求語(yǔ)文教師平時(shí)教學(xué)中以身作則，批改、板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，把此作為教師教學(xué)常規(guī)檢查中的一塊內(nèi)容，跟蹤調(diào)查。（3）安排確定在日常的教學(xué)過(guò)程悉心指導(dǎo)并嚴(yán)格要求學(xué)生：“字要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)”；點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等筆畫(huà)要寫(xiě)清楚分明；要注意字的結(jié)構(gòu)，把字寫(xiě)得各部分均衡勻稱(chēng)，大小比例適當(dāng)；要掌握字的筆順；寫(xiě)字時(shí)要態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，做到字跡整齊美觀，不亂涂改，保證紙面（卷面）清潔。（4）成立全校年級(jí)段書(shū)法興趣小組，要求學(xué)生每天練字15分鐘，定期