人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第13課《只有一個(gè)地球》課后復(fù)習(xí)檢測(cè)及參考答案

1、人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第13課《只有一個(gè)地球》課后復(fù)習(xí)檢測(cè)及參考答案第一課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記三、火眼金睛（辨字組詞）。葛（）脅（）賭（）瑩（）藹（）協(xié)（）睹（）螢（）四、臭味相投（寫(xiě)近義詞）。遙望（）適合（）證明（）隨意（）慷慨（）貢獻(xiàn)（）災(zāi)難（）節(jié)制（）五、冤家路窄（寫(xiě)反義詞）。破壞（）遙遠(yuǎn)（）渺小（）枯竭（）慷慨（）奉獻(xiàn)（）隨意（）造福（）六、擇優(yōu)錄取（選詞填空）。后果結(jié)果成果1不聽(tīng)勸告，（）自負(fù)。2不聽(tīng)勸告，不會(huì)有什么好的（）的。3科

2、學(xué)家的研究取得了豐碩的（）。希望指望愿望1想到月球去居住，（）是好的，但不可能。2我們（）大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3他這件事沒(méi)做好，想受表?yè)P(yáng)是沒(méi)（）了。親。1這段文字寫(xiě)的是____________________。2在括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。3用“～”畫(huà)出具體些地球美麗壯觀的句子。4根據(jù)理解完成填空。（1）“藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色‘紗衣’”中“藍(lán)色”的是__________，“白色”的是__________，

3、“水藍(lán)色的紗衣”指的是__________。（2）這段話(huà)中將地球比作__________和__________，說(shuō)明它的__________，表達(dá)出對(duì)地球的__________之情。（二）人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)椋ǎ┤祟?lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難（），給人類(lèi)生存（）帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。１給文中加點(diǎn)的字注音。

4、2結(jié)合句子理解加點(diǎn)字的意思。再生：__________濫用：__________3短文提到的可再生資源有__________、__________、__________、__________。4根據(jù)內(nèi)容理解，完成下面填空。（1）從文中“__________”一詞可以看出這段文字兩句話(huà)之間是__________關(guān)系。（2）地球上自然資源遭到破壞的原因一是____________________，二是____________________