2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著改革開放,中國企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境越來越趨于全球化、多元化和信息化,企業(yè)面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn),企業(yè)間的競爭逐步演變?yōu)槿肆Y源的競爭。為提高員工績效,企業(yè)需要不斷對內部管理進行調整。領導風格一直是組織行為學領域的研究熱點,大多以西方社會價值觀作為出發(fā)點。華人社會具有與西方社會不同的文化和價值觀,因此提出并發(fā)展以華人社會為背景的領導理論顯得尤為重要。家長式領導源于華人社會,是在一種人治的氛圍下,顯現(xiàn)出嚴明的紀律與權威、父親般的仁慈及道

2、德廉潔性的領導方式,并被證實普遍存在于中國商業(yè)組織和企業(yè)。 本研究回顧國內外家長式領導、績效和兩者關系的研究文獻,發(fā)現(xiàn)國內外學者對家長式領導的理論和實證研究不多,特別是針對中國大陸商業(yè)組織和企業(yè)的研究更少。本研究以70和80后代際員工視角,探討家長式領導(仁慈領導、德行領導和威權領導)對員工績效(任務績效、工作奉獻和人際促進)的影響,在對現(xiàn)有理論進行檢驗修正的同時,也為我國企業(yè)提升員工績效提供一定的理論依據(jù)和實證支持。 本研究采用結構方

3、程模型、獨立樣本T檢驗、相關性分析等多種研究方法,對家長式領導與員工績效之間的關系進行深入和系統(tǒng)的論證。 本研究得到主要結論有:
   (1)在文獻研究和對實證數(shù)據(jù)進行探索性因子分析的基礎上,本研究采用AMOS結構方程模型驗證家長式領導三因素結構模型(仁慈領導、德行領導和威權領導)、任務績效一因素模型和周邊績效二因素結構模型(工作奉獻和人際促進)。 (2)通過運用獨立樣本T檢驗對家長式領導在員工代際因素上的均值差異進行檢驗,結果

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