2016秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第3課《陀螺》教案

1、《陀螺》《陀螺》教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)樂(lè)曲《陀螺》，感受樂(lè)曲歡快的主題。2、體驗(yàn)孩子們玩轉(zhuǎn)陀螺時(shí)的歡樂(lè)情景，勾起童年的美好回憶。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)1、體驗(yàn)音樂(lè)中輕快節(jié)奏。2、體驗(yàn)作品歡快的主題，表現(xiàn)快樂(lè)的生活，并熱愛(ài)生活。教材分析教材分析管弦樂(lè)曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才（1838—1875）1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲—陀螺》。管弦樂(lè)組曲《兒童游戲小組曲》系根據(jù)作者所作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《兒童游戲》中的五首

2、小曲改編而成，這五首小曲都有標(biāo)題：第一曲《進(jìn)行曲——喇叭與銅鼓》，第二曲《搖籃曲——布娃娃》，第三曲《即興曲——陀螺》，第四曲《二重奏——小先生、小夫人》，第五曲《加洛普——舞會(huì)》?！都磁d曲—陀螺》，a小調(diào)，24拍，樂(lè)曲輕快，表現(xiàn)了孩子們?cè)谕孓D(zhuǎn)陀螺時(shí)的情景。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)一、組織教學(xué)師生問(wèn)好！二、導(dǎo)入新課二、導(dǎo)入新課師：童年的游戲有很多，伴隨我們度過(guò)了難忘、幸福的童年時(shí)光。關(guān)于游戲的音樂(lè)作品也很多，我們以前學(xué)過(guò)的一些兒童游

3、戲的音樂(lè)片段，請(qǐng)同學(xué)們回憶回憶，告訴我都有哪些。學(xué)生自由回答。師：這些都是表現(xiàn)我們中國(guó)兒童游戲的作品。今天，老師帶領(lǐng)大家欣賞的是一首描寫(xiě)外國(guó)小朋友游戲的作品，這個(gè)游戲在中國(guó)也很流行的！大家仔細(xì)聽(tīng)，猜猜是什么游戲？三、新課教學(xué)三、新課教學(xué)1、播放樂(lè)曲《陀螺》，感受樂(lè)曲的情緒。師：同學(xué)們聽(tīng)出來(lái)了嗎？這是什么游戲？生：感覺(jué)像旋轉(zhuǎn)的什么游戲。學(xué)生可配合著音樂(lè)大膽表演，結(jié)合音樂(lè)進(jìn)行“轉(zhuǎn)陀螺”游戲表演。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)小時(shí)候玩過(guò)的游戲至今還