2015秋蘇教版品社三上《現(xiàn)在的我能做什么》word教案1

1、現(xiàn)在的我能做什么現(xiàn)在的我能做什么教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生感受父母的辛勞，盡量少給父母添麻煩，做家庭小主人。2.能力：學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成對(duì)家庭和生活的初步責(zé)任感。3.知識(shí)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些事情是我們能做的。讓學(xué)生感悟會(huì)做的事堅(jiān)持做，不會(huì)做的事學(xué)著做。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、幫助學(xué)生感受父母的艱辛2、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我應(yīng)該做哪些事，并能做到“會(huì)做的事堅(jiān)持做，不會(huì)做的事學(xué)著做?！苯虒W(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，

2、課前觀察自己的父母一天能做多少事，體會(huì)父母的辛勞。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、感受父母的辛勞，揭示話題1、同學(xué)們今天早上幾點(diǎn)起來的啊？2、你觀察過沒有：誰起得比你更早？那他們又需要提前做好什么事情呢？3、看來，很多家長(zhǎng)在天還沒亮的時(shí)候就開始了辛苦的勞作。那么，當(dāng)你坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，他們又在忙些什么呢？老師收集了一些父母工作的圖片，請(qǐng)小朋友們欣賞。4、在這些圖片中，哪一幅讓你印象最深刻，為什么？5、其實(shí)，老師搜集的只是一小部分，我們的父

3、母每天要做的事遠(yuǎn)不止這些。結(jié)合課前的調(diào)查表，誰愿意把自己的親人最辛苦，最難的地方給大家說說？調(diào)查對(duì)象每天要做的事情最辛苦的地方6、你們的爸爸、媽媽為了我們起早貪黑，不知疲倦地工作，他們這樣辛苦是為了什么？7、是呀，為了社會(huì)、為了家庭、更為了更好地成長(zhǎng)，爸爸媽媽付出太多太多，此時(shí)此刻，你想說些什么呢？8、那么，現(xiàn)在的我能做什么呢？（出示課題）二、感悟“會(huì)做的事堅(jiān)持做”1、下面同桌討論一下，現(xiàn)在的我能做什么？同學(xué)們要踴躍發(fā)言，等會(huì)把你們討論