2015春北師大版品社一上《我是家里的小主人》word教案

1、一、創(chuàng)設(shè)情境1、今天老師給同學(xué)們帶來一位好朋友，我們看它是誰？（小老虎）小老虎要和小朋友打招呼呢，你們也向它打個(gè)招呼吧。2、你們想和它成為好朋友嗎？小老虎可不是隨便交朋友的，它喜歡那些生活習(xí)慣非常好的小朋友，這節(jié)課我們就來比一比?！驹O(shè)計(jì)意圖：思品課一般上起來比較枯燥，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)一些有趣的情境來貫穿整個(gè)課堂，這樣可以讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。】二.比一比11、老師先了解一下平時(shí)你們周末在家都幾點(diǎn)睡覺，早上

2、又幾點(diǎn)起床呢？2、誰來說一說3、你們認(rèn)為怎么樣休息才會(huì)更健康呢？4、出示課件，一起來看看圖上的兩位小朋友是怎么做的？5、小結(jié)：看來我們班的小朋友都想有個(gè)健康的身體，現(xiàn)在小老虎想送給大家一首《健康歌》，我們一起跟著小老虎唱唱跳跳?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過唱歌，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生的疲憊感。】三.比一比21、要想擁有健康的身體，光早睡早起是不夠的，我們還要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，說一說你平時(shí)都喜歡吃什么？2、小結(jié)：只有營養(yǎng)全面不挑食，我們才會(huì)更

3、健康。【設(shè)計(jì)意圖：通過互相交流的形式，能使學(xué)生深切體會(huì)到好習(xí)慣帶來的快樂，同時(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！克?比一比31、出示課件，分析圖上的幾個(gè)小朋友有哪些不好的生活習(xí)慣，請(qǐng)大家做他們的小老師幫他們糾正。2、出示兒歌，一起拍手讀一讀3.今天我們的小朋友表現(xiàn)太棒了，你們平時(shí)都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，小老虎非常愿意和大家交朋友，它還設(shè)計(jì)了四關(guān)游戲考考同學(xué)們，看同學(xué)們能不能闖過四關(guān)游戲?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過圖片小朋友的榜樣示范，讓學(xué)生觀察，

4、從而使學(xué)生初步感知怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，通過兒歌的形式來記憶，激發(fā)學(xué)生的求知欲。加深良好習(xí)慣的印象。】一、9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時(shí)洗(5)不隨意席地而坐6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾9)隨手整理好用具和衣物二、9個(gè)飲食好習(xí)慣(1)定時(shí)定量(2)細(xì)嚼慢咽(3)吃飯時(shí)不說話不出聲(4)愛惜糧食(5)不挑食不偏食(6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃(8)少喝飲料多

5、喝白開水(9)少吃零食三、9個(gè)安全好習(xí)慣(1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能6)離家離校要向家長或老師打招呼(7)右行禮讓(8)有自我保護(hù)意識(shí)(9)不做危險(xiǎn)動(dòng)作四、9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣(1)每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)(2)認(rèn)真完成每一次練習(xí)(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(jìn)(6)做好準(zhǔn)備活動(dòng)(7)經(jīng)常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項(xiàng)目五、9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣(1)自己的事情自己做(2)家里的事