2015秋蘇教版品社三上《我想要 我能要》word教案_第1頁(yè)
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1、我想要與我能要我想要與我能要連云港市南城中心小學(xué)龔將教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1情感與態(tài)度:通過學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,交流體會(huì),讓他們體味到家庭責(zé)任感,體會(huì)為家長(zhǎng)分憂,不向父母提不合理的要求。2行為與習(xí)慣:指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成合理消費(fèi)的良好習(xí)慣。3知識(shí)與技能:通過生活情景,知道在日常生活中,每個(gè)人可能會(huì)有各種各樣的需求,但不是所有的需求都能得到滿足,必須有所放棄。4過程與方法:通過小組合作探討“想要的能不能要,怎樣合理用錢”,指導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題,

2、學(xué)會(huì)與同學(xué)合作交流,分享感受。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重、難點(diǎn):1.知道并不是每個(gè)人的需求都能得到滿足,要有所放棄,有滿足感。2.了解花錢應(yīng)該有計(jì)劃,能合理地支出并知道把錢花在合適的地方。教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備課件教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、暢談“我想要”師:還有12天就是新的一年,在新年到來之際,我有許多想要要求:同學(xué)們分成小組演一演,請(qǐng)一名同學(xué)表演星星,另一名同學(xué)表演媽媽。表演得好的同學(xué)可以演給全班同學(xué)看一看(板書:我能要)。三、分享故

3、事,說說感受1.播放雷鋒勤儉節(jié)約的故事師:父母掙錢供養(yǎng)我們非常辛苦,我們應(yīng)該體諒他們的艱辛,而且每個(gè)家庭的收入是不一樣的,我們不能和其他人攀比,不該花的錢不能花。我們不光要學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事的行為,還要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。2.說一說師:聽了雷鋒的故事,有的同學(xué)沉默了。你想說些什么呢?其實(shí)這樣的事例有很多,古今中外,有許多人,他們有顯赫的地位,有的富可敵國(guó)的家產(chǎn),有的就是我們身邊的普通人。但是他們都能勤儉節(jié)約不亂花錢,你知道有哪些這樣

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