新人教版2018七年級語文下冊第四單元13葉圣陶先生二三事習(xí)題

1、1七年級下學(xué)期語文習(xí)題七年級下學(xué)期語文習(xí)題1313葉圣陶先生二三事葉圣陶先生二三事01積累運用1根據(jù)拼音將詞語規(guī)范、工整地寫在下面的田字格內(nèi)。2下列句子中加著重號的成語使用有誤的一項是(C)A李老師勤勤懇懇，誨人不倦，為教育事業(yè)獻出了畢生精力。B張叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。C上課一定要認真聽講，有疑問要不恥下問，老師一定會耐心解答。D教育別人最好的方式就是以身作則。(解析：C項“不恥下問”是指向不

2、如自己的人請教，此處是向老師請教，對象使用不當(dāng)。)3按照要求，完成下面的題目。①提倡說普通話不等于要廢除方言，②方言是儲存地域文化和民俗文化的語言倉儲。③如果不用河北話唱河北梆子，④而要用全國通用的普通話來唱，⑤那么河北地域文化還能保留多少？⑥從這個意義上說，⑦方言存在不是一件壞事，⑧所以它保存了當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的文化。(1)句②搭配不當(dāng)，將“倉儲”改為“倉庫”。(2)句④成分贅余，刪掉“全國通用的”。(3)句⑧關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“所以”改為

3、“因為”。4在橫線上填寫一個恰當(dāng)?shù)木渥?，使之與上下文句式相同，語意連貫。一個人的教養(yǎng)更多地體現(xiàn)在與人交往中。是心平氣和，還是心浮氣躁？________，________？是不可一世，還是退讓慈悲？[示例一]是居高臨下，還是謙恭含蓄？[示例二]是彬彬有禮，還是咄咄逼人？[示例三]是勇于擔(dān)當(dāng)，還是怨天尤人？5下圖是一份針對你市初中生偶像調(diào)查統(tǒng)計圖，請寫出你的探究結(jié)果。初中生偶像調(diào)查統(tǒng)計圖[示例]該市初中生的偶像各不相同，其中絕大部分初中生的

4、偶像是影視明星，其次是科學(xué)家，其中教育家只占極小部分。02課內(nèi)精讀3越深”，不愧為語言大師。葉圣陶與弘一大師過往甚密，他的書法以清秀脫俗見稱，我曾寫信向他求一幀墨寶。1980年夏，葉圣陶托友人捎給我一幀條幅，那是他謄寫的稼軒詞：《西江月夜行黃沙道中》。難能可貴的是，九十多歲的老人，仍然寫得一手工整方正的小楷，一點也不馬虎，好比一位謙恭溫良的君子，不亢不卑，和顏悅色，自有一股親和力。(選自《光明日報》，有刪改)9文章開頭對葉圣陶的肖像描寫

5、有什么作用？(2分)[示例]讓讀者對葉圣陶有個總體印象(1分)；為下文寫葉圣陶的有活力做鋪墊(1分)。10文章結(jié)尾部分作者為什么要寫到葉圣陶送自己一幀《西江月夜行黃沙道中》條幅？(3分)[示例]說明葉圣陶書法工整方正(1分)；態(tài)度嚴謹，不馬虎(1分)；字如其人，人品好，謙恭溫良(1分)。11為什么說葉圣陶是“很現(xiàn)代的”？(2分)[示例]思想進步，不抱殘守缺和故步自封(1分)；在寫作方面觀點新穎，符合現(xiàn)實需要(1分)。12你認為葉圣陶的創(chuàng)