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1、學士學位論文系別:別:中文系中文系學科專業(yè):學科專業(yè):漢語言文學漢語言文學姓名:名:王蕊王蕊運城學院2015年6月高中生文言文學習現(xiàn)狀調(diào)查——以運城學院附屬中學為例摘要摘要:作為中國古代的書面語言,文言文是漢語教學中獨有的內(nèi)容,文言文教學也一直是語文學科教學的首要陣地,但文言文教學卻存在著“高消耗,低效率”的問題,那么要實現(xiàn)文言文教學的高效性,教師就必須要做到“知己知彼”,準確地把握學生學習文言文的實際情況。如今,很多學生對文言文不感興
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