2019年部編人教版八下道德與法治《依法行使權(quán)利》教案與反思

1、2019年部編人教版八下道德與法治《依法行使權(quán)年部編人教版八下道德與法治《依法行使權(quán)利》教案與反思利》教案與反思第2課時(shí)依法行使權(quán)利1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)珍視公民權(quán)利，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，積極維護(hù)自己的權(quán)利；明確權(quán)利邊界，樹立法治觀念能力目標(biāo)正確對(duì)待權(quán)益糾紛，學(xué)會(huì)依照法定程序維護(hù)自身權(quán)益知識(shí)目標(biāo)知道行使權(quán)利的界限，懂得依法行使權(quán)利；了解維護(hù)公民權(quán)利的方式，知道如何正確維護(hù)權(quán)利【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：依法行使權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn)：

2、個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課上海市靜安區(qū)公布對(duì)巨鹿路888號(hào)優(yōu)秀歷史建筑被業(yè)主違法拆除提示：這是法治觀念淡薄的表現(xiàn)，不懂法律，不依法行使權(quán)利。3如果你是現(xiàn)場的交警，會(huì)對(duì)她講哪些道理？提示：闖紅燈是違法行為，要受到相應(yīng)的處罰，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利等?；顒?dòng)二：情景再現(xiàn)——

3、足球比賽設(shè)計(jì)意圖：通過設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)生活時(shí)，要懂得規(guī)范自身言行，明確權(quán)利邊界，自覺維護(hù)公共利益。1閱讀教材第41頁“探究與分享”欄目。2認(rèn)識(shí)球迷的錯(cuò)誤行為，并思考其危害性，思考公安機(jī)關(guān)對(duì)這些球迷進(jìn)行懲罰的必要性。3甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害？提示：他們的行為損害了國家利益、社會(huì)利益和集體利益，也損害了其他公民合法的自由和權(quán)利。教師歸納：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)超越邊界的危害，懂得超越邊界就意味著要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，從而引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身