2019年部編人教版七下道德與法治《我與集體共成長(zhǎng)》教案及反思

1、2019年部編人教版七下道德與法治《我與集體共成年部編人教版七下道德與法治《我與集體共成長(zhǎng)》教案及反思長(zhǎng)》教案及反思第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)培養(yǎng)主人翁意識(shí)，感受盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)能力目標(biāo)形成對(duì)復(fù)雜事物進(jìn)行理性分析的能力，能夠分辨是非善惡；形成團(tuán)隊(duì)合作能力知識(shí)目標(biāo)懂得美好集體的建設(shè)和維護(hù)離不開(kāi)每個(gè)人的努力；知道可以在哪些方面、如何為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量；理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付出，也會(huì)獲得成長(zhǎng)【重點(diǎn)難點(diǎn)】

2、在集體中“盡責(zé)”的具體要求以及如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課外國(guó)童謠一首因?yàn)樯倭艘活w釘，一塊馬掌失去了；要我們自主建設(shè)、自我管理?；顒?dòng)二：我的地盤(pán)我做主(1)想一想我們班的班委、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)文化是怎樣產(chǎn)生的？這是我們的共同愿景和共同目標(biāo)嗎？提示：投票產(chǎn)生的，是每個(gè)人參與的結(jié)果。(2)產(chǎn)生之后是不是其他同學(xué)就無(wú)所事事什么都不用擔(dān)心了呢？提示：不是。每個(gè)人都需要參與班級(jí)目標(biāo)和文化的建設(shè)。(3)班級(jí)的共同愿景對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和集