如何做好一名幼兒教師

1、如何做好一名幼兒教師教師，看起來是個很普通的職業(yè)，但是她卻是人類靈魂的工程師。如果把教育比作大廈，那么教師則是大廈的基礎(chǔ)，而我們幼兒教師則是這座大廈的基石。幼兒是天使，是最珍貴的寶物。幼兒為我們帶來了快樂，也帶來了更多的忙亂和迷惘。在當今這個變化萬千、競爭激烈的多元社會，幼兒的教育比以往任何一個時代都要艱巨，身為幼兒教師，除了啟發(fā)幼兒的智力之外，如何讓幼兒活得健康、活潑、有自信，更是每一位幼兒教師孜孜以求的目標。怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的

2、幼兒教師呢？一、教育中要有愛心、耐心、責任心。一、教育中要有愛心、耐心、責任心。最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他十分淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展，可是自從有一次，在我發(fā)糖果的時候，將多出的一顆送給他，還微笑地說：“老師愛你，所以多送你一粒”。他出乎意料地接過糖，高興地對同伴

3、說：“老師愛我哦！”從那以后，他變得乖巧伶俐，還時常引以自豪地說：“老師愛我的！”在那一刻我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子；育工作就有了良好的基礎(chǔ)?？匆粋€人是否有童心，我認為不是光看她能否和孩子打成一片，是不是成功的開展了各種各樣的活動，更重要的是看你是否能站在孩子的立場上來看待一件看似簡

4、單，而又復(fù)雜的事情。如新小班的孩子，他們連吃飯都不會，這就需要你的童心，需要老師帶著“童心”去鼓勵孩子。三、生活中要有尊重幼兒的心。三、生活中要有尊重幼兒的心。每個個體都有尊嚴，幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性發(fā)展，用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如有的年齡小的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。我們發(fā)現(xiàn)這類情況后，不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈的衣褲，而且還要考慮到幼兒的自尊心，不要當眾斥責，要避開眾人換洗

5、衣褲，并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴。又例如我們在寫家園聯(lián)系冊的時候，不應(yīng)直接給孩子套上這樣那樣的頭銜，應(yīng)用婉轉(zhuǎn)的鼓勵的語氣讓家長知道孩子的近況，這樣做不僅孩子幼小的心靈不會被打擊到，而且家長的心里也不會難受。我認為在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事，愛護孩子的自尊心，應(yīng)用真誠去打動每個孩子。四、要有比較扎實的專業(yè)素養(yǎng)和團結(jié)協(xié)作精神。四、要有比較扎實的專業(yè)素養(yǎng)和團結(jié)協(xié)作精神。做一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，