小學生心理健康的重要性

1、小學生心理健康的重要性我們教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，身、心兩方面都得要到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實施素質教育的一項重要工作。小學生心理健康教育，是面向全體小學生，旨在全面促進小學生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發(fā)展，目的是提高小學生心理素質。無庸置疑，在當下的社會背景和教育形勢下，小學生心理健康教育是非常重要的。第一、小學生心理健康教育，是應對當前社會變動時期的需要。第一、小學生心理健

2、康教育，是應對當前社會變動時期的需要。隨著我國經濟飛速發(fā)展，科學技術進步生活節(jié)奏加快人際關系復雜人們的思想觀念不斷更新，不正之風和腐敗現(xiàn)象日益橫行社會環(huán)境也日趨復雜。這一切給人們的心靈帶來極大的沖擊，也波及到了校園，波及到了學生。加之獨生子女越來越多，受家庭的寵愛、社會的寵愛等種種原因，造成學生心理問題日漸增多，其中存在心理異常甚至心理疾病的學生已占了不小比例。所以加強小學生的心理健康教育是非常重要的。第二、小學生心理健康教育，是日后健

3、康成長的關鍵。第二、小學生心理健康教育，是日后健康成長的關鍵。小學階段是人生長發(fā)育初期，這一時期生理發(fā)育很快，而心理則幾乎從零開始，盡管孩子入學前受到家庭的一些影響，但是這與學校教育階段相比，則顯得微乎其微，小學階段的心理健康教育必將奠定孩子的心理健康基礎，一個人的性格、情緒、意志品質、人在教學課堂教學中有機地融入良好的心理健康教育，那么，課堂教學是潛藏著巨大的心理教育因素，是教師進行心理教育的極好機會。讓心理健康教育成為每一位老師每一