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1、1第1課我的課余生活我的課余生活第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí):要使學(xué)生懂得休息和娛樂(lè)是兒童成長(zhǎng)和健康的需要,也是兒童的基本權(quán)利,兒童有自己選擇休息、娛樂(lè)的權(quán)利和自由。2、情感:學(xué)生樂(lè)于在課余時(shí)間里,培養(yǎng)自己積極、健康的興趣愛(ài)好。3、能力:學(xué)生要學(xué)會(huì)合理地安排自己的課余時(shí)間,使自己的課余生活豐富多彩,快樂(lè)而有意義。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)名人為自己的興趣愛(ài)好而不懈努力,最后取得成功的故事。2、制作錄音磁帶。3
2、、準(zhǔn)備設(shè)計(jì)方案的紙張教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:(一)談話(huà)導(dǎo)入(一)談話(huà)導(dǎo)入1、同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了,說(shuō)說(shuō)今年暑假中最值得回憶的事。2、我們每個(gè)人都有一定的課余時(shí)間,寒、暑假,雙休日,每天放學(xué)后等這些時(shí)間都是屬于課余時(shí)間,平時(shí)我們是怎樣度過(guò)這些課余時(shí)間的呢?今天,就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活(出示課題:1、我的課余生活)有興趣愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。(二)小辯論(二)小辯論1、教師播放一位同學(xué)的錄音:我叫明明,是小
3、學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我可忙了,每天一早到學(xué)校上學(xué),下午五點(diǎn)放學(xué)后,我一回到家要先做家庭作業(yè),做完成還要做一大堆家長(zhǎng)布置的作業(yè),常常要到是外十點(diǎn)才能睡覺(jué),有時(shí)我想打打自己心愛(ài)的籃球,爸爸就會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在還有時(shí)間玩?快做作業(yè)去?!庇袝r(shí)我想看看課外書(shū),媽媽就會(huì)把書(shū)一把搶過(guò)去說(shuō):“課本不看,看這些閑書(shū)有啥用?快復(fù)習(xí)功課去?!币坏叫瞧诹⑿瞧谌瘴揖透鼞K了,爸爸媽媽幫我報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班,我簡(jiǎn)直沒(méi)有休息的時(shí)間,現(xiàn)在我除了課間能和同學(xué)一起玩玩,就再也沒(méi)有玩的
4、時(shí)3一天的安排。2、小組內(nèi)進(jìn)行交流,每組推薦一份最佳方案進(jìn)行全班交流。3、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照最佳方案,再次修改自己的設(shè)計(jì)方案。4、請(qǐng)同學(xué)們把自己役計(jì)的假日方案帶回家給爸媽看,如果父母能接受,就與他們一起去實(shí)現(xiàn)自己的方案,如果父母不能接受,就請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)不接受的理由。第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí):學(xué)生懂得在生活中,有些游戲該玩,有些游戲不該玩。2、情感:學(xué)生追求有品位地玩,玩得健康,積極,有益。3、能力:學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制,做到愛(ài)玩
5、,但不瘋玩,玩得有度。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1、搜集有關(guān)社會(huì)上因兒童玩了不該玩的游戲,而發(fā)生悲劇的真實(shí)事例。2、準(zhǔn)備玩游戲需要的材料。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:(一)談話(huà)導(dǎo)入(一)談話(huà)導(dǎo)入1、同學(xué)們,你們上節(jié)課設(shè)計(jì)的假日方案,家長(zhǎng)能接受嗎?2、進(jìn)行全班統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)分為:(1)接受,(2)部分接受,(3)不接受3、請(qǐng)家長(zhǎng)不能接受方案的同學(xué)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)不接受的理由。4、集體幫助再次修改方案。(二)開(kāi)展辯析活動(dòng)(二)開(kāi)展辯析活動(dòng)1、我們同學(xué)都樂(lè)于幫助班
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