陳耀菊公開(kāi)課教案(5的組成)

1、谷龍鄉(xiāng)幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)公開(kāi)課教案谷龍鄉(xiāng)幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)公開(kāi)課教案——陳耀菊活動(dòng)名稱(chēng)：活動(dòng)名稱(chēng)：5的組成活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。3、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的組成與分解，并能用數(shù)字表示出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)景圖一幅、動(dòng)物教具5個(gè)、1到5的數(shù)字若干活動(dòng)分析：活動(dòng)分析：重點(diǎn)是能理解5的組成與分解難點(diǎn)是能熟練用數(shù)字表示?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、集中幼兒注意力“今天，我們有很多老師來(lái)和我們一起上課，你們

2、高興嗎？”那小朋友們可要好好表現(xiàn)哦。二、導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、做游戲（拍手游戲，復(fù)習(xí)4的組成）2、出示圖畫(huà)，老師講故事。大家看，這是一幅多美的圖畫(huà)啊，春天來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，發(fā)出溫3、我們既然這么高興，那我們來(lái)做拍手游戲好嗎？拍手游戲：“小朋友，我問(wèn)你，5可以分成3和幾？陳老師，告訴你，5可以分成3和2。3和2可以組成5”（以此游戲使幼兒熟練掌握5的組成與分解。）五、活動(dòng)延伸：我們今天的活動(dòng)到此結(jié)束了，小朋友們玩得高興嗎？那我們有時(shí)間還可以