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文檔簡介
1、目前,中國企業(yè)存在的主要問題之一就是“大而不強”,這也阻礙了我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。為了解決這一問題,必須提高我國企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,因此,如何提高創(chuàng)新績效成為了學者們研究的課題。眾多學者的研究表明,員工目標取向的不同在很大程度上決定了創(chuàng)新績效的高低,所以,對于二者關系的研究便有了重要的現(xiàn)實意義。
不同的員工目標取向會對創(chuàng)新績效產(chǎn)生何種影響作用,不同的組織內(nèi)外環(huán)境又會對二者之間的關系產(chǎn)生何種調(diào)節(jié)作用,這些都是本文的主要研究內(nèi)容。本
2、文在前人研究的基礎上,構建了員工目標取向對創(chuàng)新績效的影響模型,主要包括員工目標取向、創(chuàng)新績效、組織信任和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境四個變量。本文主要研究了員工目標取向對創(chuàng)新績效的影響作用,以及組織信任和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境對二者關系的調(diào)節(jié)作用,其中員工目標取向包括學習目標取向和績效目標取向兩個維度。本文通過回歸分析的方法,分別驗證了學習目標取向和績效目標取向對創(chuàng)新績效的影響作用,并且分析了組織信任和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的調(diào)節(jié)作用。本文對各個變量產(chǎn)生作用的原因進行了理
3、論分析,并且根據(jù)理論分析的結果,為企業(yè)提高創(chuàng)新績效提出了相應的政策建議。
本研究通過問卷調(diào)查的方式調(diào)研了了二十多家企業(yè)的近兩百名員工,數(shù)據(jù)分析的結果顯示:學習目標取向對創(chuàng)新績效有著顯著的正向影響作用,績效目標取向對創(chuàng)新績效沒有顯著的影響作用。組織信任和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境對二者關系起到了顯著地調(diào)節(jié)作用,組織信任的程度越高,學習目標取向對創(chuàng)新績效的影響越大,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境越友好,學習目標取向對創(chuàng)新績效的影響越大。因此,要提高企業(yè)的創(chuàng)新績效
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