2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,全球性競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,企業(yè)的創(chuàng)新能力逐漸成為其不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ),而企業(yè)員工創(chuàng)新正是企業(yè)創(chuàng)新的中流砥柱。創(chuàng)新本身意味著不斷探索,不斷出錯(cuò)和失敗的過程。因此,員工面對(duì)差錯(cuò)時(shí)的態(tài)度和行為對(duì)員工個(gè)人創(chuàng)新以及整個(gè)企業(yè)的績(jī)效和創(chuàng)新都至關(guān)重要。作為人力資源管理的核心內(nèi)容之一,績(jī)效考核制度已經(jīng)被廣泛得應(yīng)用于各領(lǐng)域。根據(jù)績(jī)效考核對(duì)員工行為不同的導(dǎo)向作用,可分為評(píng)價(jià)導(dǎo)向的績(jī)效考核和發(fā)展導(dǎo)向的績(jī)效考核。不同導(dǎo)向的績(jī)效考核從根本上決定了

2、員工面對(duì)差錯(cuò)和失敗時(shí)的態(tài)度和行為,進(jìn)而可能對(duì)員工的創(chuàng)新行為產(chǎn)生不同影響。因此如何優(yōu)化企業(yè)績(jī)效考核體系,引導(dǎo)員工以積極的態(tài)度和行為面對(duì)差錯(cuò),進(jìn)而影響員工的創(chuàng)新行為有著重要的管理意義。本文試圖通過對(duì)差錯(cuò)取向的分析,力圖建立績(jī)效考核相關(guān)機(jī)制,進(jìn)而引導(dǎo)和激勵(lì)員工創(chuàng)新,從中分析差錯(cuò)取向?qū)T工的中介效應(yīng)。
  本文通過紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷兩種形式進(jìn)行問卷發(fā)放,在武漢、上海、深圳、等地共發(fā)放問卷350份,最終回收有效問卷231份,有效回收率為66

3、%。受訪者多半是26-46歲的中青年員工,且工作經(jīng)驗(yàn)都在2年以上,涵蓋了技術(shù)、研發(fā)、人力、行政、營(yíng)銷、生產(chǎn)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、法務(wù)等各職業(yè),具有較好的代表性。從對(duì)調(diào)查的分析看出,績(jī)效考核中發(fā)展導(dǎo)向的內(nèi)容對(duì)員工取向和創(chuàng)新都會(huì)產(chǎn)生較大的正向影響。差錯(cuò)取向?qū)T工創(chuàng)新行為有顯著的正向影響。差錯(cuò)取向在發(fā)展導(dǎo)向的績(jī)效考核和員工創(chuàng)新行為之間起到一定的中介作用。而績(jī)效考核中的評(píng)價(jià)導(dǎo)向則并沒有對(duì)員工的差錯(cuò)取向和創(chuàng)新行為產(chǎn)生較為明顯的作用。本文基于以上研究結(jié)果,

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