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1、曹 沖 稱 象,曹,cáo,我會讀,曹操 曹沖,稱,chēng,我會讀,名稱 稱呼 稱贊,操,cāo,我會讀,做操 操場 體操,秤,chèng,我會讀,秤桿 桿秤,宰,zǎi,我會讀,宰割 主宰 宰殺,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beij
2、ing/ PPT圖表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下載:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 資料下載:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下載:www.1ppt.com/fanwen/
3、 試卷下載:www.1ppt.com/shiti/ 教案下載:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT論壇:www.1ppt.cn PPT課件:www.1ppt.com/kejian/ 語文課件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:www.1ppt
4、.com/kejian/shuxue/ 英語課件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科學(xué)課件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理課件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化學(xué)課件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物課件:www.1ppt.com/kejian/sh
5、engwu/ 地理課件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 歷史課件:www.1ppt.com/kejian/lishi/,割,gē,我會讀,宰割 分割 割斷,艘,sōu,我會讀,一艘,舷,xián,我會讀,船舷 舷梯,沖,chōng,我會寫,沖突 沖動,議,yì,我會寫,會議 議論,論,lùn,我會寫,爭論 議論 討論,桿,gǎn,我會寫,
6、秤桿 桿秤,柱,zhù,我會寫,柱子 石柱 冰柱,官,guān,我會寫,大官 官員 縣官,歲,suì,我會寫,歲月 年歲,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT圖表:www.1ppt.com/tubi
7、ao/ PPT下載:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 資料下載:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下載:www.1ppt.com/fanwen/ 試卷下載:www.1ppt.com/shiti/
8、 教案下載:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT論壇:www.1ppt.cn PPT課件:www.1ppt.com/kejian/ 語文課件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英語課件:www.1ppt.com/kejian/
9、yingyu/ 美術(shù)課件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科學(xué)課件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理課件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化學(xué)課件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物課件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理課件:www.1ppt.com/kejian/dili/
10、 歷史課件:www.1ppt.com/kejian/lishi/,造,zào,我會寫,造紙 造句,請同學(xué)們大聲地朗讀課文。,1、用“——”畫出課文中要求會認(rèn)的字。2、用“○”圈出課文中要求會寫的字。3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號。,大官 曹操 柱子 議論 秤桿 宰割 搖頭 一艘 船舷 微笑,老師范讀課文,思考:課文講了一件什么事?,曹沖小時候想辦法稱象的
11、故事。,,,曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。時間:古時候 人物:曹操、曹操的兒子、官員事情的起因,第一自然段講了一件什么事?,第二自然段告訴了我們什么?,大象又高又大,官員們在議論大象的重量。,這頭大象怎么樣?,,又高又大。,你是從哪些話中看出大象又高又大?,身子像一堵墻,腿像四根柱子。,“像… …像… …”這兩個比喻句把大象的高大寫得既生動又形象。,官員們在議論什么?,這么大的象,到底有多重?,齊讀第
12、三自然段。,,官員們想出了哪些稱象的方法?(用“有的……有的……也有的……”句式說),一是造一桿大秤來稱;二是把大象割成一塊一塊的用秤稱。,曹操聽后態(tài)度怎么樣?,直搖頭,為什么直搖頭?因為曹操對官員們提出的辦法不滿意?!爸睋u頭”——不停的搖頭,說明曹操的態(tài)度是堅決反對的。,男生齊讀第四自然段。,這段講什么?曹沖提出稱象的辦法。,曹沖的辦法是什么?分了幾個步驟?,趕象上船,在船舷下沉處畫線。,稱象第一步:,把大象趕下船, 往船
13、上裝石頭,裝到畫線處為止。,稱象第二步:,稱船上的石頭。,稱象第三步:,把石頭的重量加起來,就等于大象的重量。,稱象第四步:,往船上裝石頭時,為什么裝到船下沉到劃線的地方為止?,因為船下沉的深淺和大象上船時一樣,說明這時石頭的重量和大象的重量相同。,默讀第四自然段,把曹沖說的話畫下來、,曹沖說的話共有幾句?,四句,動詞:“趕、沉、畫、裝、稱”這些動詞準(zhǔn)確、具體地寫出了稱象的步驟和方法。,并用“△”畫出有關(guān)稱象時的動詞。,用“
14、先……再……然后……最后……”敘述稱象的過程。,,先把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到畫線的地方,( )船上的石頭。這樣,就稱出了大象的重量。,趕 到,沿 著,畫 線,趕上岸
15、,裝石頭,稱 一 稱,通過這一自然段的學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個什么樣的人?,非常聰明 善于觀察愛動腦筋 思考問題,我長大了,要做一個————————————————————的人。,曹沖為什么能想出科學(xué)的稱象方法?,因為曹沖認(rèn)真觀察事物、善于動腦筋思考,并從官員們的議論中得到啟發(fā)。,聽到稱大象的方法時,曹沖想:,聽到宰大象的方法時,曹沖想:,(用船當(dāng)大稱),(用石頭代替大象,可以一塊一塊地稱
16、 ),指名讀第五自然段。,曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好?從課文中哪句話看出來?,“曹操微笑著點點頭。”,,齊聲朗讀課文。,,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品質(zhì)?,認(rèn)真觀察事物、善于動腦筋思考問題的品質(zhì)。,曹沖才7歲,就這么聰明,你還有其他更好的稱象辦法嗎?找同學(xué)說一說,看看你們兩個誰最聰明!,作業(yè),1、 曹操聽了搖頭。 曹操聽了直搖頭。,2 、曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖才七歲。,讀一讀,比
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