中考語文復習策略與備考建議

1、中考語文復習策略與備考建議中考語文復習策略與備考建議一、明確目標，研究中考試題。語文復習的全過程，可以說是透徹理解和全面落實《考綱》的過程，把知識點從整體上重新梳理一下，在復習中加強針對性的專題訓練，并不斷的歸納、領會、運用。要克服復習的盲目性和隨意性，力求使復習更具針對性和有效性。同時，注意研究近年來中考試題，拓寬學生探究思路。引導學生多層次、多側面、多角度，從點到面，從整體到局部地拓寬探究問題的思路，進一步提高學生的感悟能力。中考試

2、題具有一定的導向功能，老師要注意研究每類試題的設計特點，評分標準，努力使平日的教學設計、訓練評價以及語文活動與試卷的要求、試題的特點、評價的標準一致起來。通過學習，不但要提高學生的語文能力，而且還要在考試中取得好成績。二、科學有序，展開復習教學。模擬訓練精選中考模擬試題進行近似實戰(zhàn)的強化訓練，一方面暴露學生在閱卷審題、規(guī)范做題、應試心理等方面的問題，及時補救，同時重視模擬題中的新題型，密切關注考試的新動向，并對其進行分析研究，以此來調整

3、復習策略，選擇合適的內容，5.列提綱列提綱：內容、主旨、情感、結構、手法等。6.分散與集中分散與集中——會調動懶學生。出小套題，即考即批。7.2017年中考課內文言文閱讀復習篇目課內文言文總計21篇，其中2014《湖心亭看雪》、2015《馬說》、2016《岳陽樓記》不做考查，此外《論語》、《莊子》、《禮記》、《列子》、《河中石獸》五篇不做考查，余下13篇為考試范圍，大家參照復習。另：考綱文言文部分雖加入了《侍坐》《強項令》、《五柳先生傳