小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育考核細(xì)則

1、1達(dá)川區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)達(dá)川區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育考核細(xì)則學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育考核細(xì)則項(xiàng)目項(xiàng)目考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)與方式與方式得分得分明確工作重點(diǎn)（10分）結(jié)合本校實(shí)際，以班級(jí)管理為核心，以實(shí)施“遵守學(xué)校紀(jì)律”、“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“校園安全穩(wěn)定和自我保護(hù)”、“衛(wèi)生和和生活習(xí)慣”、“文明禮貌規(guī)范”五項(xiàng)教育為主要內(nèi)容，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育模式。建立班級(jí)養(yǎng)成教育實(shí)施方案，具體布置此次活動(dòng)任務(wù)。圍

2、繞工作重點(diǎn)，開展五項(xiàng)教育活動(dòng)。有班級(jí)實(shí)施方案。5分有活動(dòng)總結(jié)。5分1、開學(xué)第一月為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳月，組織大家學(xué)習(xí)各種規(guī)范制度，完善各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)校園及周邊的安全隱患集中排查，并能及時(shí)整改.10月份為活動(dòng)月，營(yíng)造文化氛圍。利用校園櫥窗、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等陣地，突出養(yǎng)成教育的中心內(nèi)容，通過(guò)校會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，在全班范圍內(nèi)形成濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。實(shí)地查看校園、班級(jí)文化，有濃厚的文化氛圍。10分細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容（40分）2、認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方

3、案，過(guò)程詳細(xì)、有效。有過(guò)程活動(dòng)記錄、圖片。30分。1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不給他人起綽號(hào)，知法守法，學(xué)查一日常3妝；不穿拖鞋進(jìn)教室。2、參加升國(guó)旗儀式，脫帽肅立，穿校服，戴好紅領(lǐng)巾，面對(duì)國(guó)旗行注目禮或隊(duì)禮，神態(tài)莊嚴(yán)。3、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；對(duì)有進(jìn)步同學(xué)不良行為不包庇、不縱容；學(xué)會(huì)欣賞他人，能夠發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。4、尊敬老師和長(zhǎng)輩。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，遇到同學(xué)互相招呼；對(duì)長(zhǎng)輩不任性，不做傷害長(zhǎng)輩的事

4、，尊敬父母，自己的事情自己辦。5、舉止得體，禮貌大方。與人交談態(tài)度誠(chéng)懇，走進(jìn)辦公室時(shí)要敲門或報(bào)告，需措用同學(xué)東西時(shí)，必須征得同意，用完后及時(shí)歸還，未經(jīng)允許不進(jìn)他人房間，不動(dòng)用別人東西。6、對(duì)人說(shuō)話，落落大方，彬彬有禮。用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)自覺使用“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”等文明用語(yǔ)。成教育效果50分成文明禮貌的習(xí)慣10分7、不隨意打斷老師、家長(zhǎng)、他人講話，不打擾別人休息、工作、學(xué)習(xí)，待人熱情，起立迎送。規(guī)檢查記錄，同時(shí)走訪班級(jí)實(shí)地查