小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案

1、小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱“守則規(guī)范”）是對(duì)全體學(xué)生日常行為表現(xiàn)的基本要求，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的有力抓手，是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常管理和教育工作的重要依據(jù)。為此，為培養(yǎng)學(xué)生初步具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依據(jù)德育有關(guān)文件，制定《沙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施細(xì)則》。一.教育目標(biāo)通過學(xué)習(xí)貫徹“守則規(guī)范”，讓學(xué)生熟知“

2、守則規(guī)范”內(nèi)容，深刻理解“守則規(guī)范”內(nèi)涵。使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達(dá)到“知”與“行”的完整統(tǒng)一。二.工作措施（一）高度重視“守則規(guī)范”的貫徹落實(shí)，要采取多種形式組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹“守則規(guī)范”。加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)“守則規(guī)范”的檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)

3、，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （二）努力營(yíng)造貫徹落實(shí)“守則規(guī)范”的教育氛圍。通過板報(bào)、專欄、宣傳櫥窗等，在明顯位置布置“守則規(guī)范”內(nèi)容，營(yíng)造出落實(shí)“守則規(guī)范”的教育氛圍，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。（三）通過開展多種教育活動(dòng)貫徹落實(shí)“守則規(guī)范”。如：開展落實(shí)“守則規(guī)范”的知識(shí)競(jìng)賽、文藝節(jié)目、演講、討論會(huì)、故事會(huì)、班、隊(duì)活動(dòng)、設(shè)置情景、風(fēng)采展示、行為訓(xùn)練、情感體驗(yàn)、勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等形式深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“守則規(guī)范”。（四）將落實(shí)“守則規(guī)范”納入

4、到德育整體化工作當(dāng)中，將“守則規(guī)范”內(nèi)容細(xì)化為“愛國(guó)”、“勞動(dòng)”、“學(xué)習(xí)”、“守紀(jì)”、“誠(chéng)信”、“禮貌”、“自理”、“環(huán)?！?、“健美”、“校外行為”十方面，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（五）積極探索落實(shí)“守則規(guī)范”的基本途徑和方法，構(gòu)建落實(shí)“守則規(guī)范”的“體驗(yàn)教育”模式。體驗(yàn)包括情感體驗(yàn)、情境體驗(yàn)、實(shí)踐體驗(yàn)、心理體驗(yàn)、文字體驗(yàn)。在實(shí)施體驗(yàn)教育模式時(shí)，注意有效地組織實(shí)踐活動(dòng)，有效創(chuàng)設(shè)富有感染 力的真實(shí)的情境，促發(fā)學(xué)生的切身體驗(yàn)。（2）

5、知道并會(huì)用禮貌用語，做到不打架，不罵人。（3）尊老愛幼，尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。（4）說話做事不妨礙他人的工作和休息。6.自理（1）自己穿衣，自己洗漱，自己整理學(xué)習(xí)用具。（2）自己洗紅領(lǐng)巾、手絹、襪子。（3）會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。（4）獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人摧。7.環(huán)保（1）知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。（3）愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。（4）在家、在校能做到垃圾分類，進(jìn)行廢物回收，能夠在

6、老師的帶領(lǐng)下，參加環(huán)?；顒?dòng)。8.勞動(dòng)（1）知道從小要愛勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的道理。（2）認(rèn)真做值日，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。（3）學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)。（4）愛惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。9.健美（1）坐、立、行姿勢(shì)規(guī)范。（2）上好兩操兩課。（3）積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動(dòng)。（4）身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。10.校外行為（1）能主動(dòng)向長(zhǎng)輩及鄰里問好。（2）不去打擾別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧，不